很多同学都很关注QS&IIE大数据出炉：2021美国留学还是好选择吗？这个问题，那么接下来就跟着小编一起来看看吧，相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解。

不久前，全球高等教育权威研究机构QS针对留学生群体做了详细调查，并发布了一份2021年《后疫情时代，国际学生对于高等教育的新期待》调研报告。美国国际教育协会(Institute of International Education，简称IIE)则针对美国高校做了详细调查，发布了一项《COVID-19疫情对国际教育的影响》的调查报告。

两份报告调查对象不同，从两方面反映出了目前美国留学的现状，今天小编就这两份报告加以分析，我们一起看看在疫情之下留学生以及美国院校的动态。

QS此次调研与全球116个高等机构合作，对191个国家和地区、超过10万名有留学计划的国际学生进行调研。其中有约3.4万名学生对留学美国感兴趣。报告内容从留学意愿、对网课的看法、择校时的考量因素、毕业后的就业问题等方面进行调查分析。

01线下授课、面对面互动备受期待调研表明，对于线上授课模式，61%的国际生认为，在恢复面授课程之前进行最多3个月的网课可以接受。如果网课时间长达6个月，仅有42%认为可以接受。

38%的国际学生表示对网课获取文凭完全不感兴趣。17-29岁的受访学生表示更加希望获得真实校园生活、学习、交流的体验，这一意愿高出30岁以上的受访学生。

02留学生对英美的留学意愿上升

目前随着各国疫苗全民接种计划的推进，英美不少高校已经计划在今年秋季恢复线下课程、重开校园。去美国和英国的留学意愿上升的学生分别占45%和43%。

特别是拜登当选美国总统之后，更多的国际学生表示对美国的留学意愿上升。和其他热门留学国家相比，受访学生认为美国更加现代化并且充满活力。

03学生更注重就业、医疗方面的资源

79%受访学生认为学校提供就业支持、健康医疗资源、签证等最为重要。

从调研数据总体看来，疫情之下大多数学生留学初衷未变，希望留美的学生数量依然很多，同时国际生对于院校和专业选择越来越明确理智。

而美国院校对于国际生态度如何？我们从美国国际教育协会的调查报告中可以看到答案。

美国国际教育协会(Institute of International Education，简称IIE)近日发布了一项《COVID-19疫情对国际教育的影响》的调查报告。

IIE本次调查要求受访者评估新冠病毒对美国高校和全球往返美国的学生流动的影响，包括414所高校，于2021年4月15日至5月5日期间收集数据。

调查表明绝大多数美国大学打算让学生重返校园，并计划在2021年秋季学期恢复一定程度的面对面教学。前途小编带大家一起看看具体内容。

01传统课堂教学即将回归

86%的美国大学计划在2021秋季学期提供面对面或混合模式教学，甚至24%的学校决定仅提供线下授课，不再有任何网课，而且没有任何一所大学是仅提供线上授课，标志着今年秋季教学模式发生改变。

02学院给国际生更多方面支持

经过一年时间，各个高校为国际学生提供的支持范围不断扩大，超过70%的高校表示增加了与国际生在健康、福利等方面的交流，通过短信、WhatsApp等社交媒体定期与学生沟通。学校除了提供学术服务之外，还为学生和教职工提供了心理健康支持。

同时为了确保校园内每个人的安全，不少学校要求返校学生和教职工接种疫苗，同时制定相关校园安全协议，包括戴口罩要求、病毒检测等。

显而易见，随着疫苗接种率上升，美国大学正在共同努力重新开放校园，并邀请包括国际生在内的所有学生返回线下学习。

03国际学生申请数量上升

IIE调查数据显示，43%的大学表示申请人数或多或少的增加，还有19%的大学表示申请人数与去年持平。各大高校不遗余力地利用各种创新和多样化方式招收国际学生，77%的大学在招生方面投入更多财力，比如举办线上宣讲会、与在读国际学生合作、使用社交媒体等。

而根据美国大学申请系统Common App的数据，截至1月22日，与2019-20年相比，今年国际申请人的数量增加了约9%，大多数生源国家都出现了增长。

除了新冠疫苗的普及以及截至目前对疫情的管控情况较好外，导致这个现象出现的部分原因是拜登上台后颁布的一系列政策，与特朗普政府的政策相比，前者向国际生发出了更受欢迎的信号。包括：不延续特朗普政府的H1B禁令、中国留学生可赴第三国办理F1签证、持F-1签证学生可网上申请OPT工作许可等。

从两份报告分析可见，留学生留美意愿有所上升，渴望尽快回到传统课堂；另一方面美国高校为了学生可以顺利入学（返校）也在积极尝试各种办法，包括上面提到的简化招生流程、人性化的疫苗接种政策等等；而政府层面推出针对留学生的政策也相较之前更加友好，总体而言，去美国留学仍然是个很好的选择。相信很多人都在期待更多利好政策，前途出国也会为大家持续关注更新。

注：文中图片以及数据源自：QS、IIE（美国国际教育协会）

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