不法中介骗取儿童的例子比比皆是。 大部分家长都是私下和中介机构解决的。 你可能知道XX的申请被彻底拒绝了,但是却很难听到家长和孩子抱怨的声音。 叹。
经常遇到家长问我:留学中介应该怎么选择? 你能推荐几个吗? 如何避免选择不靠谱的中介?
在准备申请美国教育机构之前,我和依依走访了六家留学机构。 当时我们什么都不懂,就是来找他们商量,看谁的广告越做越大。 虽然最后没有选择中介机构,但是在选择的过程中还是有一定的体会和体会的。 结合其他一些家长的经验教训,谈谈留学中介机构的选择,供大家参考。
与中介沟通时,可以提出以下问题:
- 每年有多少学生选择贵校? 为什么这么多或这么少? - 您有多少文书顾问和申请顾问? 每个老师有多少学生? - 师生沟通交流的时间如何安排? 文书写作指导是如何安排的?
- 提早申请的大学时间安排是怎样的? - 定期申请的文书工作是如何计划和安排的? -如何选择文件的主题? 比如,你为什么选择这所大学? 这个大学的特点大家都知道美国留学中介咨询,我怎么能写的不一样呢。 -申请大学的选择,最好申请几所大学,有什么好的建议? 为什么? - 如果孩子没有被所有大学录取,补救的途径和途径是什么? - 如果大学给我的是等待,学校还能如何帮助我?
基本上通过问这些问题,就可以判断机构的水平了。
选择好的留学中介服务模式,尤其是对于选择美国留学的同学来说,或多或少都要参与其中。 根据孩子的情况,以下是比较常见的应用方式:
1.提交给中介,完全不参与。 适合人群:澳大利亚、新西兰等缺乏竞争的国家,自身能力确实比较差,不太愿意自己动手。
2.中介代理,也参与合适的人群:希望得到大家的支持,我也不愿意辛苦参与申请,但必须共同掌握我的用户名和密码,并严格控制相关中介机构上传的材料,包括文件、成绩等。
3.咨询机构材料终审,主要申请适合人群:美国学校的申请流程非常复杂,孩子要有一定的能力,愿意参与申请工作。 文件的撰写,申请材料的填写,包括整个申请材料的上传都是我一个人完成的。 咨询机构只对相关上传内容进行严格把关,尤其是文件的控制和语法的修改。 家长必须参与辅导机构的沟通工作。
4、自己申请,家长严格监督 适合人群:能力特别强的学生很少。 家长要起到监督和提醒的作用,比如学校申请材料的递交时间、各学校文书的完成时间、学校的附加要求等条件,家长一定要掌握。 由于近年来竞争激烈,这种方法变得越来越困难。
很多时候,遇到好的中介,甚至是中介机构的负责老师,都得完全靠运气。 那么我们如何避免不好的情况发生呢? 父母认真的态度很重要。 需要与中介机构的相关老师进行沟通。 尤其是与中介机构签约后,家长还必须与中介机构负责孩子的老师保持密切联系。 一个中介机构的老师负责那么多学生。 平时,他很难主动联系你的孩子。 您可以按照协议中介给您的留学项目内容进度,严格按部就班推进,甚至走在进度前面。 一些中介可以获得中介费和学校(比如一些国外的高中)的回扣。 因此,他们可能与学生会存在一定的利益冲突——中介机构会更愿意将学生送到他们所代表的学校,而不是实际最适合学生的学校(例如,如果学生想自己申请一些好学校,很多中介会限制学生申请)。 之前有中介机构强烈推荐孩子去一开始孩子没有选择的学校,说了N个理由,但是孩子读了一年后这次不得不转学。 家长和我商量后,我根据孩子的具体情况,把孩子推荐给了自己认为靠谱的老师。
那么如何知道文书导师的水平呢? 当然是在和文书指导老师聊天交流的过程中判断出来的。通过一些作文创作的题目,大概可以知道作文指导老师的水平
文员指导员只说箱子的东西,你可以走了。 通过与你的交流,文员老师可以发现你生活中的小故事,从而发展你的文员工作。 打七八十分是没有问题的。 它绝对可以帮助你。 文书老师可以通过你为什么喜欢这所大学的话题,找到你的list 和大学的匹配点。 老师的水平应该是八九级吧。 应该是个好老师文书老师对公开文书的看法美国留学中介咨询,可以判断文书老师是不是一个附和的人,是不是一个有思想的人。 一个有自己思维的文书老师,应该能够给你不一样的想法,让你写出不一样的essay,让你成为不一样的申请者。 我只为此准备了一个星期,就遇到了机构的老师——我在百度上搜索了所有的申请文章,边看边思考,对美国申请有了初步的了解。 当时,我只理解了上述问题的 50%。 但是现在我可以轻松回答上面的问题了。 一个好的导师会给你一个非常完整的答案。 如果中介老师在签约后犹豫不决或故作神秘或说话,这就是心虚的表现。 肚子里绝对没有半桶水,小心点。
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