本期推文来自上海世外教育集团总裁徐健，他发表了题为《中国孩子的大学求学之路》的演讲，用各种事例讲解了如何规划国际教育之路。

如何对待出国留学的孩子

出国留学并不是中国孩子的唯一出路。 换句话说，没有必要。 它不同于义务教育。 义务教育是必要的，但出国留学不是必要的。

但是出国留学确实会为孩子未来的成长和发展打开一个更大的平台。 你为什么这么说？ 我一直有一个观点：读万卷书，行万里路。

我们读书是为了什么？ 或者说，有时候我们天天送孩子读书，送孩子上学，但是有多少家长和老师想过，学习的目的是什么？

学习可以使一个孩子或一个人从野蛮人变成文明人。 你从幼儿园开始。 如果一个幼儿园是野蛮的，那并不取决于它的外观或穿着方式。 它取决于其内在的行为和思想，而不是通过文明传递的启蒙。

所以幼儿园老师会告诉他，坐姿要端正，不能用手抓食物，男生女生要分开上厕所等等，这些都是让野蛮人变成文明人的方法。

学习是为了什么？ 从小学到初中，学习就是为了解决以后生活中适应社会的基本要求，有这样一个适应社会的基本要求。

今天我们很难想象一个文盲是如何在现代社会长大的，但是当你有了基本的认知，有了基本的概念，有了各种基本的知识，你就可以找到一份工作。

除了上班、睡觉、吃饭，可以利用自己的知识去读书，做有意义的事，做自己喜欢的事，交朋友，不然我们就没有共同话题了。

为什么要上大学？

上大学的总体目的是提高孩子的专业水平，也就是说上大学必须为将来在社会上就业做一定的准备。 你是搞某个专业的，我是老师，所以在师范学校读书，想学心理学和教育学。 ETC。

这些使我作为一名教师更加专业。 做法官、律师等，需要有一定的专业知识才能去做。

在我们的基础教育过程中，我们很难说我学的是哪个专业。 顶多高中的时候偏文偏理论，现在连绝对的文学绝对的理论都谈不上，所以这是第一个上大学。

如果我在末尾加上一个后缀，就为以后的事业打下了基础。 大学就是这样吗？ 为什么那么多大学和国家规定了一个小学和一个班级，还经常问我幼儿园是什么意思？

幼儿园一亩地，15个班的幼儿园需要15亩地，小学20亩左右。 一个高中大概2到3亩。

不光实验室多，大学也不多，大学教育部直接告诉你，至少500亩地，为什么呢？ 因为大学是一个小社会。

他在大学里有店铺和宿舍，我们老师也住里面。 经过四年的大学社会，未来的孩子毕业后将走向社会。 因此，大学是社会的一个缩影。 让孩子在其中学会放慢脚步。 慢慢体验，慢慢锻炼成为社会人。

独创、求新、超前，需要在研究中找到自己独特的视角和方法，找到自己的解决方案，培养独立思考的品质和思考能力，这才是上大学的本质。

一所好的大学可以帮助孩子提高思维品质和思维能力。 如果只是大学和高中的比较，那就意味着大学更大，大学里的学生更自由，大学里的自学项目更多。

不仅如此，这所大学是否可以帮助我们的学生在思考上走得更远。

读大学还能做什么？ 如果我们在大学的小社会里交流，为什么要谈追求幸福的生活呢？

如果你有工作，你会比失业时更快乐。 如果你能适应社会，你会比你不断适应社会更快乐。 如果你能有独立的判断力，你会比那些随波逐流、随波逐流的人更快乐。

所以大学是为你将来的社会打下基础。 也就是说，我们上大学是为了给孩子创造更美好的未来。

如果是这样的视角，什么是更美好的未来？ 这并不意味着如果我赚更多的钱，我就会有更好的未来。 你的生活、工作、社交、爱好等都有它。

为什么基础学科会有音乐、美术和体育？ 除了提升自身修养之外，也是为了更好的适应社会，所以我们选择一所好的大学，能够立足于未来，帮助自己的孩子做得更好。

这是我们选择大学的作用，而不仅仅是我有文凭。 的确，在这几个方面的过程中，我刚才说的第一句话叫做读万卷书，行万里路。

第二句，未来会是什么样的世界？ 我们都在谈论“经济全球化”。 在社会国际化的背景下，什么是国际化？

国际化简单来说就是你中有我，我中有你，另一个就是你就是你，我就是我。 事实上，国际化是两者兼而有之。

如果只谈国际化而脱离了中国本身，那是毫无意义的。 这叫异化，不是国际化。 所以从国际化的角度来说，我就是我，今天这里的中国还是中国，中国人还是中国人。

那么什么是国际化？ 因为你里面没有我，我里面也没有你。 国际化的今天，你我缺一不可。

今天的任何领域，未来的任何领域，不管是小领域，还是大领域，都离不开国际化。

无论是从阿里巴巴还是华为的成长，其实都没有国际化的背景。 阿里巴巴的投资者仍然是国际投资者。

所以在整体流程上，未来的平台做大，一定要站在国际化的角度。

在这种情况下，我们如何融入社会进程？ 我父亲那一代去黑龙江插队，去江西插队，回来的知青们看得热血沸腾。

为什么？ 他们有共同的经历，对这片土地有共同的认同感，有共同的文化共性，为什么要讲国际化要强调国际理解呢？

正是在这里，必须有共同的经验和共同的作用，所以未来要国际化，需要国际化的理解，国际化的经验。

这个国际经历是不是代表我去过美国，上个月打得很好。 这是一种国际经验，但这是肤浅的。

为什么西方国家多谈我的留学，今年我去德国留学，明年我去法国留学时代焦点留学官网，纽约大学为什么说希望我们大学生不仅在浦东留学两年，阿布扎比一年，纽约一年？ 优越的？

世界上有一所学校叫龙舟学校，上半年在西班牙，下半年在墨西哥。 这不是为了好玩，而是作为一个国际化的人去体验更多的国际文化。

所以从国际化的未来来看，我们需要有这样的体验，那么什么时候有这样的体验才更有意思呢？ 是我出生直接去美国，我出生直接去英国吗？

如果我讲的国际化主要是说你中有我，我中有你，我就是我，你就是你，那么在这个过程中，我跟家长说，为什么我们有留学低龄化的趋势？

有两个很重要：一是留学效率。 我想去美国和英国的大学。 北大招北京人多，交大招上海人多，也是这个道理。

为了能考上好大学，概率更高，我去了美国读高中，为了在美国读好高中，我去了美国的初中国家，这是一个。

我的家人以后会在美国，我以后也会移民，最终会融入这个社会，所以我觉得越快越好。

但至少我的观点是，我不同意过早出门。 孩子的青春期被称为叛逆期。 就在他脑子里的两个念头在打架的时候。 他觉得你说的不太对，但他也不能完全说我一定是对的。 ，如果他能说我肯定是对的，那你一个字也不会听。

所以叛逆就是这两种思维，最终成为他固定的思维模式，他的价值观，人生观，世界观。 这个没有形成，就容易被别人带动。

所以小学生和初中生经常回家说，我也需要这个手机，我也需要这个款式的运动鞋，我也需要这个颜色。

原因很简单。 我最好的朋友也有从众心理。 当他有了独立的思想，终于成为独立的自己时，叛逆期就会过去。

在这个过程中，当他还没有形成独立的自我时，就很容易受到西方的影响。 这种影响是好是坏，不是对错、好坏，而是他是不是中国人。

有家长问我，孩子留学回来，去医院看舅舅外公。 我从来没有见过我的叔叔和爷爷。 我为什么要去见他？

这是西方思维，可能会影响孩子。 中国不是这样的。 第一次出国经历对孩子以后的成长很有帮助。 希望有海外经历的他能够独立，更有效率。

我们中国的海外大学在这些方面都比中国的大学要好。 我们要办一所面向世界、面向未来、面向现代化的学校。

而且我们要选择一所当代的学校，也就是与时俱进的学校。 今天我们这么多的学校，包括小学、初中、高中，都是双语的，项目式的学习。 为什么？

因为这是未来社会的当代表达，它不仅有跟风的效果，而且代表了未来学习的某种方式，不是唯一一种，而是某种方式。

所以相对而言，海外大学是现代的、实用的。

所谓现代性，就是我们的学习是面向未来的。 你在大学里学到了很多有用的东西。 如果在大学学习之后不接触时代，出来了也是行不通的。 学习。

实践，知识还不够，你的能力还有用，够用，所以在海外大学的过程中，就是结合实践和实际，就是解决问题的能力，我觉得这方面也是很有必要的.

还有多样性。 有效的就是有效的。 知识、能力、方法要有效，也要符合我的特点和特点。

知道为什么要讲个性化吗？ 我认为来自世界的个性化是丰富多彩的、精神的和有生命力的。

无生命的东西没有个性的时候时代焦点留学官网，桌子是桌子，椅子是椅子，但是当它有生命的时候，树木、花草、动物、人都不一样了。

正是因为这种差异，才带来了生活化的社会，所以才需要保留每个个体的个性。

人格还有什么作用？ 要提高我们的效率，可见他的动手能力很强。 我觉得让他去当会计可能不是一个很好的办法。 如果他能做出一手好菜，他一定是个裁缝。

因此，我们必须尊重每个人的个性，使我们的社会效益最大化，发挥我们的作用最大化，所以个性化非常重要。

个性化也是一种个人幸福感。 尊重个性，尊重每个人的幸福。 所以，在这样的过程中，会有更多的个性化，更多的选择。 我们的多元化使我们整个学校的学习更加丰富多彩。

所以在这样一个过程中，我觉得我们出国留学，一是获得海外经验，二是获得更多有用的知识，为走向社会做更多的准备。 我们所获得的背景是什么？

肯定有很多投入，不管是精力还是财力。

就看父母同意不同意了。 出国留学没有必要，也不一定。 周围的人大多都没有长期出国留学，但是出国留学的途径有很多。

比如低龄化，我今天不说低龄化，即使你上大学，也可以说是合作办学模式，1+3模式，2+2模式，甚至是本科生毕业的模式。在这里，或者直接出去。

只看你的判断，你的需求，你做出选择，而不是简单地跟风。

我们有时也在这里讨论过它。 我们公司高管的孩子都出来了，没错，因为这是领导，为什么要谈“偶像”？ 为什么说“追星”呢？ 这是一种领导。

为什么说有污点的演员什么都做不了？ 原因很简单。 他有带头作用，那么带头肯定是别人做不到的。 为什么那么多高管要出去？ 也许他的视野更开阔一点，简单但也得量力而行。

留学准备

第一个是学术标准。 你不是出去玩的。 如果你说我高中数学、高中物理或任何高中都学不会，那就别去。

不是说有的家长先把英语学好，等英语学好就可以出去生活了，而是说出去读书，也不是看书学习。

其次是语言标准，这是必须的，因为毕竟你要用他国的语言，非母语来学习，你学习的准确度和深度跟你的语言基础有关，否则就没有意义。

三是居住环境。 为什么我们提倡有一定的经验？ 他不肯出去，我让他出去，让他去一个夏令营，有一个短期，如果这个短期过后他还不想出去，你也不要勉强他。

你让他意识到，当他说我要出去的时候，他的动力也有了。 那么他能不能适应那样的生活，能不能适应短暂的孤独，孩子能不能在那里交到朋友呢？

我在这里是个宅男，但是在美国我还是个宅男，不出门，省了成本，所以居住环境很重要。

第四是文化认同。 这很抽象，但也很具体。 美国很多学校自主招生的时候都会讲到。 你为什么选择我们学校？

以前很多人可能会说我们学校不录取你，现在更多的是我们学校不适合你，你不适合我们学校，我们学校在这方面也不是最划算的发展过程，所以是文化认同，你自己判断。

有的说培养孩子走向国际，有的说培养工程，有的培养作家。 这些都是不同的，所以这些都是需要准备的。

所以，我的经验是，有条件的可以尝试海外的经验。 为孩子以后的人生、未来的社会提供了更广阔的舞台，但绝对没有必要。