40国际本科要求

40国际本科学生的要求是高水平的，这意味着它们在许多方面都超越了传统的本科教育。40国际本科学生应具备以下能力：

1. 学习能力：学习能力是指学生能够通过各种方式获取、理解和应用知识的能力。学习能力包括记忆、归纳和演绎、分析和评价、创新和应用等。
2. 沟通能力：沟通能力是指学生使用语言、文字、声音、图像和/或其他表达方式来表达思想、感受和信息的能力。沟通能力包括口头表达、书面表达、交流与协作。
3. 解决问题的能力：解决问题的能力是指学生发现并分析问题，并根据相关信息和/或原则制定有效解决方案的能力。这一能力包括问题定义、分析与评估、方案制定与执行。
4. 判断与决策的能力：判断与决策的能力是指学生根据相关信息和/或原则来做出明智的选择或决定的能力。这一能力包括信息获取与整理、选择与决策。
5. 创新与应用的能力：创新与应用的能力是指学生根据相关信息和/或原则来做出明智的选择或决定的能力。这一能力包括创新思维、应用能力和综合能力。