提问者是一名复读生,每天刷100个单词。单词记忆进度是可以接受的。平均一个月他可以记住3500个单词。我以前见过这种类型的复读生。他们最大的问题不是没有背单词,而是不知道背完单词后成绩能提高多少,背完单词后应该记住什么,所以他们的成绩就会遇到瓶颈。
记忆单词提高分数的合适分数范围是高中英语3500个单词,可以达到看到单词时条件反射说出中文意思的熟练程度。 150分的高考难度卷子,一般可以拿到80~110分。也就是说,如果你的英语成绩处于零基础分区间,即0到80之间,通过背单词会有非常好的成绩提升效果,1到2个月就可以快速将你的成绩提升到100分。 80~110分。然而,如果你的分数已经卡在这个分数范围内,你指望通过背单词继续提高分数,那几乎是不可能的。因为英语的语言结构不仅包含单词,还包含短语。短语类似于汉语中的成语。它们是独立的语言结构,具有特殊的含义。记忆短语是记忆单词的高级版本。
虽然我每天能背100个单词,记忆力也不错,但我还是建议学习我发明的“睡眠记忆法”,直接去我的官网学习,免费向公众开放。先了解4000字的文字版,然后去短视频平台观看9点视频,最后打印出睡眠记忆法的词汇表。记忆力较好的学生通常具有更好的视觉短期记忆。使用睡眠记忆法的目的是涉及口腔肌肉记忆,使用睡眠记忆法中的“机枪读法”。这有助于将短期记忆转变为长期记忆,也为继续记忆短语奠定基础。另外,根据高考阅读题目归纳了睡眠记忆法的配套词汇表,然后根据高考出现概率分为“高频、中高频、中低频”三部分。入学考试阅读主题。今年高考很多同学表示遇到了生词。但我查了一下,这些单词出现在睡眠记忆法词汇表的中低频部分,所以这些单词漏洞必须清理掉。因为不是零级基础,所以背单词不需要一个月的时间。背单词时,用手遮住单词的中文部分。看看英文,说中文。如果你发现自己不能条件反射地说出中文意思,就用序号标记出来。每天标记100个单词,然后用睡眠记忆法每天解决100个单词。估计一天七八个就全部解决了,然后每天复习两轮200多个单词,彻底巩固单词。
记住短语和短语。很多学生不明白为什么要背词组、词组。他们认为词组、短语只是语法完形填空中判断介词的。事实上,短语可以出现在各种题型中,它们可以影响理解,甚至直接影响分数。当单词组合成短语时,它们的含义就会改变。高考喜欢考字面意义与实际意义相差很大的词组。今年的2023年全国高考卷子被大家认为很难。事实上,短语在论文中所占的比例是比较高的。例如,在已经出版的语法填空题中,过去很少直接测试词组和词组。这次只测试了5个词组和词组。前些年,大部分短语、词组只干扰内容理解。今年,他们不仅干扰你,还直接考验你。如果你想了解如何参加考试,还可以关注我的考点2023年高考真题命中率分析报告。阅读也是检查短语的重要问题类型。我做阅读的时候,一定要先看文章,因为我已经背过词组了,而高考的阅读题一定都是以有词组的句子为主。因此,当我写论文时,我在句子中的短语下划了线。看完文章,我大概知道了题目可能会问什么问题,这样解题的时候就不会被误导了。在背单词、短语的基础上,结合我发布的15000考点入门视频的最后三期视频公开课《长句难句的秒杀》,你可以学会随机词排序法,秒杀长难句,提高你的阅读速度,让你更容易获得高水平的考试。观点。大多数格式塔分数与短语测试点有关。测试方法有以下三种: 1、文章中出现的,通常是字面意思与中心词意思相差很大的单词和短语,用来误导考生。 2.出现核心词,要求考生选择介词或搭配名词。 3、直接将词组、词组做成选项来测试考生。虽然不难,但是会造成严重的失分。考生必须能够识别单词和短语并了解其含义才能得分。 7 选5 是一道特殊的阅读题。通常短语出现在文章的选项和段落中。测试检查短语以及字面含义与核心词的字面含义非常不同的短语。如果不背单词,很容易被核心词的意思误导,造成误解。背完词组、词组后,结合我发的视频公开课和“三选二”的方法,就能轻松拿满分。写作文时,首先要记住单词和词组,并快速且正确率高地做前面的题,这样你才能有足够的时间写好作文的单词。高考,读字考分严重,而且还要写衡水体,所以留给作文的时间非常关键。如果字迹难看,内容再好,分数也会低。新高考两篇作文平均扣15分。字迹难看的话,扣20分以上。在此基础上,如果能将高频部分《高中英语1.5万考点》中的词组、短语以及常用作文最终模板句中的词组和固定用法应用到作文中,词组在作文中所占的比例可以达到40% ,那么基本上这种文章读起来流畅,有亮点,很容易拿高分。高考的难度在于3500个单词相关的词组数量非常多,有几万个,需要过滤。我整理了《高中英语1.5万考点》,把这个数字压缩到15000个,72页,近年来点击率一直保持在98%左右。如果你能记住50%以上,对应的分数就是130+。如果新高考区你能记住80%以上,就可以挑战作文以外的部分,拿满分。能不能考140,就看写得好不好。将扣分控制在10分以内。