文：提示君

学生的成长有赖于父母的支持。

许多父母担心让他们的孩子有机会进入理想的大学。

遇到过这样一位家长留言说孩子初中成绩不理想。到了初三，成绩已经跟不上。照这样的情况，我怕是无法顺利通过中考，升入重点高中。

于是家长提出了一个问题，如果孩子中考不及格，是否可以多花一点学费把孩子送到高冲校区？

如果这样做，对孩子的成长是好是坏？

事实上，很多家长都有这种感觉。

孩子们初中成绩一般，家长把高中逆袭的希望寄托了三年。

为了让孩子上一所像样的高中，一些家长在财力和物力上都倾尽全力，不遗余力。他们的出发点是好的，但这确实取决于学生的个人情况。

初中成绩差的学生花钱多。他们能反击吗？

在很多班主任的立场上，难免会直言：“大部分都跟不上，反击没那么容易。” 毕竟高三有很多不可控的因素。

那么，如果家长和学生选择这种方式，付出更高的代价进入高中，会是什么情况呢？让我们来看看。

由于缺乏自制力，他还是没能考上大学。我记得在我的家乡有一个这样的家伙。

他的父亲虽然是镇上的初中老师，但他的乡亲们却是平庸。

按照这家伙的成绩，想要考上普通的高中是很困难的。但是中考之后，父亲却为这家伙付出了高昂的代价，让他进入了县一中。

因为县内重点高中，除了按照分数线正常招生外，还有一些名额，按照分数差收取费用；对于成绩差的学生，如果想通过这样的渠道进入重点高中，就得付出不菲的费用。

为了完成孩子的学业，同胞的父亲在残酷之后做出了这个决定。

高中三年后，我的同乡没有考上公立大学，连大专都考不上。最终，他选择了辍学参军。

后来，我有机会和这个家伙聊天。他说，在高中的时候，虽然是重点高中生，但他经常每天逃课和几个好同学一起上网，甚至抽烟、喝酒、谈恋爱。

他明明知道自己不应该做这些事情，但是在几个朋友的影响下，他缺乏自制力。所以就算上了好高中，成绩也没有提高，反而成了渣男。

可见，一个高中生未必能把握成长的机会。

一个人如果缺乏学习的热情和毅力，无论在什么环境下，都无法把握机会提升自己。

高中的关键环境可以使一个人成长。

8px;\\\”>为什么很多学生都想考重点高中？

主要是在高中，大家可以享受到更多优质的教育资源，身边有无数优秀的同学，可以一起赶超。

在这样的环境中，每个人都可以有学习的动力。

如果在初中阶段，学生的基础还不够扎实，那么升入高中后可能会面临一个漫长的提升过程。一旦他们在压力下得到了突破的机会，他们的成绩也将迎来快速的提升。

例如，在普通高中，老师布置给学生的作业量可能只有5道题，而在重点高中，老师可能会根据学生的情况给出10道题。

在不同的压力下，学生会以不同的速度成长。

当学生有逆袭的欲望，有超凡的毅力时，就能在重点高中的环境中抓住更多的成功机会，迎来成绩的大幅度提升，也能激发他们争取考试的内在动力。去一所好大学。

跟不上节奏也会让学生失去信心。

在课堂教学系统中，老师的教学节奏会根据学生的接受程度进行调整。

如果一个学生初中成绩不好，能不能通过特殊的方式进入重点高中跟上节奏？有经验的老师基本都会给出肯定的回答，就是“会很难”。

当一个学生的心理素质不够高花钱可以上的本科大学，成绩没有提高时，他可能会失去学习的兴趣花钱可以上的本科大学，接受自己平凡的现实。

毕竟，学生的接受能力存在个体差异。

对很多学生来说，初中成绩不好，恰恰是因为学习方法不对，接受能力有限；机会是，这将是困难的。

由此看来，如果学生缺乏学习热情，不具备非凡的毅力和过硬的心理素质，无异于在高中时想逆袭。

初中三年，高考虽远。

但同学们要知道，只有在初中阶段养成良好的学习习惯，打下扎实的个人基础，才能通过优异的成绩，升入重点高中，争取考上理想的大学。

每个人初中成绩都很差，花钱也不少。你能反击吗？

经过上面的分析，同学们可以意识到，真的没有那么简单；要想逆袭成功，学生需要有一定的主动性，通过很多考验。

所以，对于一个初中生来说，与其把希望寄托在未来上，不如脚踏实地，把握好初中三年，争取中考好成绩，不断攀登他们学习的高峰。

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