9月28日，在《来华留学发展报告（2022）》蓝皮书发布暨“中国国际化人才培养”研讨会上，《来华留学发展报告（2022）》 》（以下简称《报告》）正式发布。《报告》显示，近年来，中国已成为亚洲学生出国留学的重要目的地，自费留学生占来华留学生的绝大部分。

《中国留学发展报告（2022年）》封面。澎湃新闻() 澎湃新闻记者 程婷图

《报告》由全球智库（CCG）发起，社科文献出版社出版。

《报告》指出，近年来，随着新冠肺炎疫情和国际形势的变化，中国留学人数增长放缓来华留学生的人数，但留学意愿仍保持在较高水平，留学目的地更加多样化。《报告》认为，国际形势变化可能对赴美澳留学产生一定影响，中国赴美澳留学人数增速放缓；未来计划出国留学的中国学生可能会将注意力转向学习环境和签证。在政策较为友好的地区，留学需求可能会向欧洲和亚洲转移；

另一方面，近年来，随着中外合作办学水平的提高和中国高等教育的国际化进程，中国已成为亚洲学生出国留学的重要目的地，自费生占多数。在中国的国际学生。

此外来华留学生的人数，《报告》指出，在百年未有之大变局的背景下，全球留学仍保持增长势头，延续全球化趋势。国际学习已成为以人为本的全球化的一个重要方面，也将推动全球化的持续发展。作为全球人才流动和人才培养的重要领域，国际留学也呈现出新的特点。一是高水平国际学生比例不断提高。在OECD国家的留学生中，具有博士学位的新生比例接近30%，本科生的比例有所下降。第二，主要目的地国对STEM领域国际学生的吸引力增加，生命科学、工程和物理科学等 STEM 领域最受欢迎。三是虽然国际学生不断从亚洲国家流向英语国家，但在新形势下，来源国和目的国都发生了明显变化。中国仍是全球最大的留学生来源国，但来自印度、越南、尼泊尔、哈萨克斯坦等亚洲国家的留学生数量大幅增长，其中不少增长速度超过中国。美国仍然是世界上最大的国际学生目的地国。但由于疫情发展，边境政策收紧，中美澳关系紧张，美国、加拿大和澳大利亚接受国际学生的全球比例有所下降。英国、法国、德国等迅速抓住机遇，接收留学生的比例有所提升。