随着八月两场托福考试的结束，高中生和大学生都开学了！如果说夏天是孩子们取得非凡成就的最佳时机，那么周末辅导就是每个孩子都不应错过的第二个春天。

接下来的9月、10月、11月、12月每个月至少会有4场托福考试，每道试题的难度都是一个不确定因素。如果你想知道会发生什么，你必须认真、充分地准备考试。

就连南京的一位985大学生，在第一次考托福后也开始感叹。裸考比裸考好。我相信你不会想经历被虐待的经历。

本期内容带大家回顾分析8月25日、26日的写作题。

01《8月26日托福写作考试》

任务1

【学科】生物学

【摘要】新几内亚扁虫扁虫通过植物上的土壤传播到欧洲，对欧洲动物造成巨大威胁。有三种方法可以控制其在欧洲的扩张。

01丨阅读：抑制扁虫的3种方法

1）生物防治方法：首先可以在新几内亚找到这种扁虫捕食者来吃；第二，让欧洲本土鸟类或爬行动物吃掉它。

2）化学方法化学防治：使用不伤害其他动物的杀虫剂消灭扁虫。

3）土壤杀菌法：扁虫生活在盆栽中，不耐高温。所以只要所有进口盆栽植物在50摄氏度的水中过滤，扁虫就会被消灭。

02丨聆听反驳

1）一方面，这种扁虫在新几内亚没有任何天敌。另一方面，欧洲本土鸟类和爬行动物不会吃它，因为它的肉是酸的，不好吃。

2) 大多数杀虫剂不能消灭新几内亚扁虫。只有一种叫林丹的杀虫剂才能杀死它，但它也会杀死其他动物，所以用这种杀虫剂得不偿失。

3）土壤消毒并不能消灭欧洲所有的扁虫。盆栽里有很多土。即使盆栽被倒掉，植物深处的土壤中仍有一些扁虫不会被高温杀死。

摘要：这篇综合性的文章涉及生物学主题。文章的系统非常简单。对于学生来说，在阅读和听力中扩展逻辑并不困难。几乎没有专业词汇。可以说，这样的综合写作可以让学生非常顺利。好好听、读文章，这样才能顺利写出作文。

02《8月26日托福写作考试》

任务2

为了在工作中获得晋升和加薪，很多人选择提高自己的成绩。以下两种提高成绩的方法你更喜欢哪一种？

1）额外的工作和额外的任务

2）在团体中的积极表现

分析：这种独立写作存在一定程度的混乱。第一种和第二种方法都可以达到提高工作绩效、获得更好的升职加薪的目的，但是第一种方法还能额外给员工带来更多的福利，而且这些额外的福利对于员工的长远发展更为重要！

而在群体中的积极表现也能辐射出很多视角，与他人沟通合作的能力，以及向其他优秀员工学习的能力和机会等等。

然而，许多候选人在这个问题上似乎走错了方向。他们会过多地专注于描述和思考第一种或第二种方法如何能够带来更好的结果、晋升和薪资。

其实这个过程就是文章默认的主题，就是问你这两种方法哪个更好。言下之意就是除了达到目的之外，能否产生其他更好的结果。因此，如果你这样回答问题，你就能写出一篇好作文。

03《8月25日托福写作考试》

任务1

【学科】生物学

【总结】阅读提到了去除假竹子的三种方法

01丨阅读：如何去除假竹子

1）直接挖出来

2）施用除草剂

3）植物虱子，引进物种的天敌

02丨聆听反驳

1）挖根费时费力。除非你特别小心，挖得很深，否则它们仍然会重新生长；

2）用药费用高、覆盖面积大。即使只是在一个小花园中使用，它也会传播数倍的距离，并且会保留数年。政府不愿意支付高昂的医药费；

3）天敌只适合在亚洲温暖的气候下生长。这里的风和气候不适合它生长。这种天敌一旦蔓延，就无法控制。