读

1 昆虫翅膀的进化

第一种理论：翅膀是由身体的某一部分进化而来的。但这个理论是有争议的，例如：船头与身体的连接方式；控制翅膀运动所需的肌肉。

【背景补充】侧板翅起源学说是Kukalova-Peck于1983年提出的新观点。她基于对昆虫化石的研究，认为原始昆虫附肢的上基节与体壁结合在一起并与基底部节一起形成昆虫体壁。上肢用于呼吸的侧板扩张形成具有滑翔功能的原翼。随后，原型基部分化为相应的关节并成为活动的翅膀。

第二种理论：翅膀是从腿部肌肉组织进化而来，反驳了第一种理论：化学传感器不在背部而是在腿部。

【背景补充】背外侧叶理论是Packard在Mller(1875)和Woodward(1876)的发现基础上于1898年提出的理论，后由Crampton(1916)完善并命名。近几十年来它也被广泛接受。一个教义。根据这一理论，翅膀是由胸部的腹膜旁形成的。 Stenodictya lobata是石炭纪昆虫化石，中部和后胸有原始的前翅和后翅，前胸和腹部各节各有一对扁平片（即侧背叶）。中部和后胸的翅膀是由类似的鳞片演化而来。背外侧叶的正面与背板相连，反面与侧板相连，因此背外侧叶为双层结构；翅膀组织发生的研究结果也与这一推论一致。

第三种理论：船头来自漂浮在水面上的昆虫的鳃（气管鳃）。当翅膀的肌肉越来越强健时，它们就可以起飞了。

【背景补充】气管鳃和翅膀的起源学说是格根鲍尔于1870年提出的，他认为昆虫的祖先是水生的，利用气管鳃呼吸。后来，当它们变成陆地时，气管鳃变成了翅膀。

翅膀的进化是有争议的，捕食者是最有可能的原因。因为它具有通过感应风和振动来警告掠食者的作用。

参考文献：Marcello La Greca (1980) 昆虫翅膀和飞行的起源和进化，Bolletino dizoologia, 47:sup1, 65-82, DOI: 10.1080/11250008009438706

2 日本陶器J

J是最早出现的陶器。起初，科学家认为它是用来烹饪和储存食物的。不过这个理论存在两个问题，所以科学家认为J陶是用来招待客人的，因为它非常精致。但最早的这种陶器的用途无法证实。

3 荆棘王冠海星和珊瑚礁2018.1.6

4 地球大气层的起源2015.3.14

5 阿纳萨齐河的环境影响2017.7.8

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思源托福：2018年寒假班信息

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听力

对话1

老师因为该学生在课堂上没有举手发言、没有参加课堂讨论而对他进行谈话，但他在课堂上的表现计入了成绩。该学生不喜欢说话，因为他害怕在很多人面前讲话。老师安慰他，很多人都有这个问题，包括教授本人。不过，由于有相关政策要求。虽然学生其他成绩都很好，但建议学生多发言，参与课堂讨论。学生建议每节课举手一次，老师勉强同意，但还是希望能有更好的结果。

对话2

该学生想参加回收志愿者活动。老师介绍了他的项目并建议用粉笔写。学生不愿意，说他想要一个与人互动的项目。

对话3

上周有一个学生缺课，老师把他和另一个同学分成一组写小说。他还引用了同学写的两个与摇滚相关的人物。

第一讲

超现实主义（super realism）从谈论波普和SR开始，分析两个概念的区别，关注现实、普通物体并举一个人做服装的例子，他们用3D技术来反映现实。

第二讲

地球撇渣器的迁移

我们可能一直认为动物迁徙是为了寻找更舒适的气候。例如，在冬天，动物从其他地方迁徙到温暖的地方，例如佛罗里达州。然而，并非所有动物都会迁徙以适应更舒适的气候。例如，一种名为GS的蜻蜓。他们会迁徙到马尔代夫，但马尔代夫并不是他们合适的生存基地。由于马尔代夫是海洋中的岛国，所有降雨都被沙山吸收，因此在马尔代夫很难找到淡水。淡水是蜻蜓产卵的重要媒介。那么这些GS 蜻蜓是如何产卵的呢？降雨后，它们会在马代的树林里寻找池塘并在那里产卵。

它们从印度出发，飞往马尔代夫产卵，然后飞往非洲。有趣的是，他们是从印度向南飞往马代。但当他们飞到马代时，季风正向北吹。那么这么小的生物是如何逆风飞行的呢？它们会增加飞行高度：当它们到达一定高度时，气流就会逆转。因此，GS可以借助南风在很高的高度飞行。

它们的飞行距离如此之长，需要4代人才能完成。如果我们做更多的研究，有足够的证据证实它们的迁徙情况，GS可能会取代某种蝴蝶成为迁徙距离最长的生物。

第三讲

人类学，根据获取食物的方式对社会进行分类(1) 狩猎和采集(2) 畜牧业(3) 园艺(4) 粗放农业

第四讲

酒精可以代替天然气生产燃料。还提到了生物酒精，还提到了一种可以分解长链糖的酶。随后，他谈到了一种可以替代石油的能源。它来自植物，是低碳的。学生们询问是否可以阻止全球变暖。这位教授引用了斯坦福大学的一项研究来回答。最后，学生们询问这种方法是否可以防止全球变暖。教授神秘地笑了笑。笑了.

第5讲

婴儿评估（2013.03.16重复）

老师开始讲社会评价，女孩问她是不是与生俱来的。老师说这是与生俱来的，六个月大的孩子就有这种能力。男孩说，婴儿还不会说话，怎么知道他有没有这个能力。老师开始讲耶鲁大学的一个实验。第一步是找到三块木板，分别是圆形、方形和三角形，并在上面画上眼睛。然后我做了一个舞台，上面有一座小山。圆圈在爬山，正方形在帮助他，三角形在隐藏他。然后婴儿伸手去拿方形的助手。然后女孩说这并不一定说明孩子有能力，也许他们只是喜欢某种形状什么的。老师说，那么还有一个对照实验。这一次，没有画出眼睛，这意味着他们没有生命，然后孩子们就没有偏好了。

第6讲

温室效应不会伤害生物

有温水池和烫水池之分，我主要说的是前者。我还给出了部分动物和整个动物的两个例子，并以虾和青蛙的例子重点关注前者。

第7讲

助人行为的心理目的

朋友之间是有互惠的，有些是因为同情，但后来有人提出，连同情也是一种互惠，因为它可以获得心理上的满足。

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口语

任务1

学校里有很多事情，一开始是消极的，但经历过之后就会变得积极。请举例说明对您来说一开始是负面的，后来是正面的事件。 （2016 年9 月24 日重复）

任务2

教授不允许学生录制课堂讲座。您同意这个政策吗？

任务3

阅读

学生们提议在食堂设立专门的餐桌，供外语学生交流、练习语言、结交朋友。

聆听反对

1 由于食堂人多，座位不够，尤其是吃饭的时候，如果为这些学生设立专门的餐桌，对其他学生不公平。

2 学校已有语言俱乐部给学生提供练习的机会。男同学加入了日本社团。他们每周都会见面并去看电影。

任务4

二态性

有些种类在外观上有很大差异，比如颜色、体型大小等。比如天堂鸟，雄性的羽毛鲜艳明亮，以吸引交配，而雌性的羽毛颜色单调，负责取食年轻的，不会用单调的颜色来吸引配偶。捕食者注意，有利于安全。

任务5

女生公寓太吵了。因为楼下经常放音乐，而且大楼太旧了，又不隔音，吵得我睡不着，所以每天上课就睡着了。

解决方案及问题：

1 我和一个好朋友交换了房子，但是我好朋友的房子太小；

2 她的父母愿意给她买一块昂贵的地毯铺在地板上，但开车回去要两个小时，她不想开车回去取。

任务6

保留小企业对初创企业的好处

1.与顾客密切接触，例如：小型服装店，店主了解顾客的喜好，可以增加销售额。

2. 更灵活地做出改变。例如：小公司更有可能延长工作时间。

写作

综合写作重复2016年5月22日

读

欧洲葡萄牙水手于1520 年而非1606 年抵达澳大利亚。

1 1550 年代欧洲流通的地图包括澳大利亚。

2 欧洲有一本1593年出版的书，里面讲的是有袋动物袋鼠。有袋动物和袋鼠是澳大利亚非常典型的动物，因此欧洲在1606年之前就对澳大利亚有了了解。

3 研究人员在澳大利亚发现了一把欧洲铁钥匙，他们对钥匙附近的土壤进行了分析，发现这些土壤的历史可以追溯到1500年代，从而证明欧洲人在1520年之前就到达了澳大利亚。

听力

欧洲葡萄牙水手只能在1606 年（而不是更早）到达澳大利亚。

1 地图上陆地的形状与澳大利亚不同。该地图可能是通过传播二手故事的人获得的。二手故事是古代水手们流传下来的，所以欧洲人在1520年代并没有到达澳大利亚。

2 袋鼠并不全部在澳大利亚发现。美洲也有袋鼠，而且欧洲之前也曾探索过美洲，所以书中有关袋鼠的信息来自北美而不是澳大利亚。

3 后来，研究人员使用了一种新的、改进的分析方法，发现土壤的日期无法确定钥匙的日期。

参考样本：

阅读文章认为欧洲人在1500年左右到达澳大利亚，并给出了三个理由，但讲师拒绝了这样的观点，并一一反驳了文章中给出的理由。

首先，讲师说，欧洲人出版的地图并不能证明他们确实到达了澳大利亚，因为它也可能是水手们根据有关澳大利亚的故事编造的。

此外，讲师对欧洲书籍中包括有袋动物的信息提出了质疑。因为这种动物也存在于美国，欧洲人可以记录他们在美国而不是澳大利亚看到的这种动物。

最后，讲师指出，最新的年代测定技术排除了土壤作为确定物体原始位置的物质，因此在澳大利亚地下发现的欧洲钥匙不再是钥匙来源的确凿证据。

独立写作

政府有一个基金想投资于儿童教育。它有三个选项：

1.聘请更多教师

2.提供学前教育

3.为教师提供额外的培训，让他们知道更多的教学方法