自2010年国考申论分卷开始，公文写作题成了每年国家公务员考试的必选项，合计共考查了30题，频次极高。同时，申论中的公文写作题更偏重于一般型应用公文，比如倡议书、情况介绍、公开信等等，值得重点关注。
201?0-2020年??国考?公文写作题2020年国考副省级第四题：
调研结束后，共青团H省委拟起草一份关于促进快递配送从业青年职业发展和社会融入的调研报告。假设你是该调研组成员，请根据“给定资料4”，撰写调研报告中“问题”与“建议”这两部分内容的提纲。（25分）
要求：（1）问题梳理全面、准确；（2）所提建议有针对性、切实可行；（3）不超过500字。
2020年国考副省级第五题：
假设你是S省省委人才发展局的工作人员，请根据“给定资料5”，以“海纳百川聚四方之才”为题，为S省省委人才发展局有关负责人撰写宣讲会上的推介讲话稿。（30分）
要求：（1）角色定位准确；（2）内容切合主题；（3）语言流畅，有感染力；（4）字数800～1000字。
2020年国考地市级第三题：
邻区有关部门准备到锦林区学习考察，了解“智慧锦林”综合平台在社区治理方面的特点和运行情况。如果你是锦林区负责接待的工作人员，请根据“给定资料3”，写一份情况介绍提纲。（20分）
要求：要点完整，内容具体，条理清晰。不超过500字。
2020年国考地市级第五题：
近期，S省开展乡村治理先进典型评选工作。M市打算推荐莱康村参加评选，如果你是该市有关部门的工作人员，请根据“给定资料5”写一份莱康村参评的推荐材料。（30分）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）字数800～1000字。
2019年国考副省级第二题：
假如你是被派到Y县的调研组的一员，请根据“给定资料2”中的调研记录，就山岔村值得肯定的做法写一份调研报告提纲。（20分）
要求：（1）紧扣资料，要点完整；（2）内容具体，条理清晰；（3）不超过500字。
2019年国考副省级第三题：
某省政府举办了一个农村发展战略研习班，其中一项研习内容是“卢作孚的乡村建设构想”。假如你是工作人员，请根据“给定资料3”，围绕卢作孚的乡村建设理念及其现实意义，写一份导学材料，以指导学员更好地学习。（20分）
要求：（1）内容全面、准确；（2）层次清楚，分条作答；（3）不超过600字。
2019年国考地市级第二题：
省里召开扶贫工作座谈会，邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验。根据“给定资料2”，请为小赵写一份发言提纲。（20分）
要求：（1）紧扣资料，内容具体；（2）语言简明，有逻辑性；（3）不超过400字。
2018年国考副省级第二题：
上级部门来W市考察，请你根据“给定资料2”，就W市在经济转型升级过程中的探索，写一份汇报提纲。（20分）
要求：（1）紧扣资料，内容具体；（2）语言流畅，有逻辑性；（3）不超过400字。
2018年国考地市级第四题：
S市将举办“城市样板工程展示会”，请你根据“给定资料5”，就其中地下管廊建设情况撰写一份讲解稿。（20分）
要求：（1）紧扣资料，内容全面；（2）逻辑清晰，语言准确；（3）不超过400字。
2017年国考副省级第二题：
假如你是随团秘书，请根据“给定资料2”，把代表团团长的考察笔记，归纳整理为一份《国外城市水系建设考察报告》提纲。（15分）
要求：（1）提炼准确，归纳合理；（2）层次分明，分条表述；（3）不超过350字。
2017年国考地市级第三题：
假如你是某报社记者，请根据“给定资料3”，以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”为题，写一篇报道。（20分）
要求：内容具体、全面；语言流畅，有逻辑性；不超过500字。
2017年国考地市级第四题：
假如你是L市水务部门的相关工作人员，请根据“给定资料4”，就L市构建城市生态水系的规划特点及其可行性，写一份材料，供领导参阅。（15分）
要求：紧扣资料，内容全面；层次分明，有逻辑性；不超过400字。
2016年国考副省级第三题：
某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，请根据“给定资料4”，为这一作品展撰写一则导言。（20分）
要求：（1）围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答；（2）内容具体、层次分明、语言流畅；（3）不超过400字。
2016年国考副省级第四题：
某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动，假如你是该区文明办的负责人，校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合“给定资料5”，写一篇题为“素质养成，从学会道谢和应对致谢开始”的讲话稿。（20分）
要求：（1）内容具体，符合实际；（2）对象明确，切合题意；（3）语言生动，有感染力；（4）不超过500字。
2016年国考地市级第一题：
请你根据“给定资料1”的内容，将与会人员关于“好政策”的有关见解，汇总整理成一份简报。（20分）
要求：（1）内容全面，紧扣材料；（2）观点明确，简明扼要；（3）语言流畅，条理清晰；（4）不考虑格式要求，不超过400字。
2015年国考副省级第三题：
假设你是制博会组委会的工作人员，请根据“给定资料3”，就本届制博会的亮点，草拟一份备询要点，供组委会领导在制博会开幕日的记者通气会上使用。（10分）
要求：（1）内容具体，符合实际；（2）概括准确，分条表述；（3）不超过200字。
2015年国考地市级第三题：
P市某村的生猪养殖进入了信息化时代。假如你是该村驻村干部，要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，请根据“给定资料3”，写一篇在经验交流会上的讲话稿。（20分）
要求：（1）全面准确，符合实际；（2）语言得体，有感染力；（3）不超过500字。
2015年国考地市级第四题：
为了消除社会上对“网络新一代”的疑虑，某报特邀市科协工作人员为该报“时评”栏目撰文。假如你是这位工作人员，请根据“给定资料4”为该报写一篇题为“正确看待‘网络新一代’”的短文。（20分）
要求：（1）观点明确，简洁有力；（2）紧扣资料，层次分明；（3）语言流畅，有逻辑性；（4）不超过500字。
2014年国考副省级第三题：
“给定资料3”介绍了S大学举办“心理健康节”活动的情况，假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次活动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。（20分）
要求：（1）内容具体，符合实际；（2）目的明确，切合主题；（3）语言生动，有感染力；（4）不超过500字。
2014年国考副省级第四题：
某地方报纸根据“给定资料4”和“给定资料5”的内容做了一版关于“跟风”的专栏，请你以“告别‘跟风’，走向成熟”为题，为这个专栏写一篇短评。（20分）
要求：（1）观点明确，简明深刻；（2）紧扣资料，重点突出；（3）语言流畅，有逻辑性；（4）不超过500字。
2014年国考地市级第三题：
某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。（20分）
要求：（1）写出明确具体的设问；（2）设问应当分类并对每类中的每个设问标注序号；（3）内容全面，用语得体；（4）不超过500字。
2014年国考地市级第四题：
“给定资料2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”。假定在某次救灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料2”，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。（15分）
要求：（1）内容具体，指向明确；（2）语言生动，有感染力；（3）不超过400字。
2013年国考副省级第三题：
有关部门拟在全球最高的妈祖圣像落成周年纪念日举办妈祖文化旅游节活动，需要一批志愿者向游客讲解妈祖文化。请你根据“给定资料4”，为志愿者写一份示范性的讲解稿。（20分）
要求：（1）内容具体，切合主题；（2）准确全面，逻辑清楚；（3）表述生动，对象明确；（4）400～500字。
2013年国考副省级第四题：
假如你是平阳县的大学生村干部，请根据“给定资料5”，为政府网站写一篇短文，向社会介绍鹤溪缸窑，以期促进缸窑的恢复与发展。（20分）
要求：（1）内容具体，符合实际；（2）通俗易懂，表达简明；（3）不超过400字。
2012年国考副省级第二题：
“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。（10分）
要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质。不超过200字。
2012年国考地市级第三题：
A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定资料”，从“安全文化理念”“增强安全意识”“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。（20分）
要求：（1）内容具体，针对性强；（2）用语恰当，通俗易懂；（3）不超过500字。
2011年国考副省级第四题：
国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册，作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传手册由四个部分组成，依次为“黄河之水天上来”、“黄河与中华文明”、“黄河的治理与开发”、“黄河精神万古传”。请参考资料，分别列出每个部分的内容要点。（20分）
要求：（1）切合主题；（2）全面、表述准确，有逻辑性；（3）不超过400字。
2011年国考地市级第三题：
L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”，以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。（20分）
要求：（1）内容具体、符合实际；（2）用语得体，通俗易懂；（3）不超过400字。
2010年国考副省级第四题：
假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。（20分）
要求：（1）内容全面，有针对性；（2）条理清楚，表达简明。不超过400字。
2010年国考地市级第四题：
A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作，请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。（20分）
要求：（1）对有关宣传内容的要点进行提纲挈领地陈述；（2）体现政府精神，使全市各界关心、支持污染整治工作；（3）通俗易懂。不超过400字。
测查热度排行榜公文写作题考情分析??根据2012年的《党政机关公文处理工作条例》规定的公文种类主要有：决议、决定、
命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。
而法定公文在国家公务员申论考试中占比极低，主要集中在“报告”文种；地方性公务员申论考试中也只涉及过通知、纪要等。绝大部分都是一般型应用公文写作，比如讲话稿、倡议书、公开信、短评、调查报告、编者按、调查问卷等。
从命题形式来看，又分为完整公文版和纲要公文版，前者要求“格式、逻辑、信息、语言”的完整性和合理性，而后者更强调的是“信息”本身。
从目的意图和内在逻辑倾向来看，不同的文种有其不同的倾向，这与材料中铺陈的客观事实相关联，材料信息的布局逻辑和信息特征影响了命题的公文文种选择。比如有倾向于“是什么”的，比如情况介绍、讲解稿、导游词等等；也有倾向于“为什么”的，比如短评、部分倡议书等等。
在学习申论应用公文方法时，重点要把握材料的逻辑和命题意图，明确书写规范和标准，清晰行文架构。核心要点如下：
一、格式
1、无需格式：题干要求中明确表示“不考虑格式”。
2、完整公文版：标题+称谓+正文+（落款单位+时间）。
（1）完整格式：倡议书、公开信、宣传稿、通知、通告、指导意见、建议书、意见书等。
（2）不完整格式：若为即时交付型则无需落款，即为标题+称谓+正文，如讲话稿、导游词等。或无固定阅读人群的文章类，即为标题+正文，如新闻稿、报道、短评、评论、简报等。
3、纲要公文版：添加标题+分条作答（通常为一级提纲及要点），如宣传纲要、情况介绍提纲等。
二、逻辑架构背景与内涵→重要性与必要性→重要举措；
是什么→为什么→怎么办；
目的→理由→打算等类似框架结构。
（顺序可以优化调整）
三、内容信息
以材料陈述的客观事实和信息素材为根据。
阅卷标准示范??【例1】假设你是沿海某省省政府工作人员，请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。（20分）要求：（1）内容全面，有针对性；（2）条理清楚，表达简明，不超过400字。
【评阅标准】报告架构6分。先判断是否按照报告架构作答。这是人事部官员、命题组专家的意图。
报告的一般架构大体包含：背景与内涵→重要性与必要性→重要举措；是什么→为什么→怎么办；目的→理由→打算等类似框架结构。教师要有敏锐的观察力，判断是否合乎架构。
凡不按照报告的基本架构作答的，一律在6分以下。按照报告基本架构作答的，先记架构4分（另外两分根据语言整合水平酌情给分，这两分是千里挑一，万里挑一），然后再按照计分要点给分。
四种情况6分以下——
（1）脱离材料：另起炉灶，如谈地理优势、人才优势。
（2）审题不对：不是纳入国家计划。
（3）身份不对：语气（如必须）、措辞、口气等。不是上行文，而是平行文或下行文。
（4）基本框架不符。
【信息要点】
一、背景与内涵方面
我国沿海形成了“三大五小”的经济区域整体布局。
半岛蓝色经济区是具有较强综合竞争力的经济功能区。
二、重要性与必要性
有利于引擎、隆起带、枢纽、贸易先行区。
有利于争取国家重大政策支持，为经济发展定位一个高起点。
有利于借助环渤海地区的条件，实现资源优势互补，形成具有核心竞争力的产业集群。
三、重要举措
实施“集中集约用海”战略，克服“诸侯经济”弊端。
打造半岛蓝色经济区主体区“两城七区”。
【例2】为满足孔子学院的发展需要国家汉办决定招募一批汉语教学志愿者，请你以国家汉办的名义，面向国内高等毕业生起草一份倡议书。（25分）要求：结构完整，语言生动，具有号召力，符合问题要求，不超过400字。
【例3】假设你是某企业的一名工会干部，在学习了“给定资料7”后，请你写一份倡议书，号召职工爱岗敬业、积极创新。（30分）要求：定位准确，语言生动，具有号召力，不超过500字。
【评阅标准】
以A企业工会的名义写一封倡议书，倡导全体员工爱岗敬业，开拓创新。
1、倡议书格式共8分，包括：
a．标题：关于“爱岗敬业、开拓创新”的倡议书（或者“倡议书”）（2分）
b．倡议对象：A企业全体员工（全体工友们、工友同志们，等）（2分）
c．落款：A企业工会（2分）
d．时间：2013年某月某日（2分）
考生出现的问题主要有：
第一，根本没按照倡议书格式来写；
第二，格式不完全；
第三，以个人名义写，尤其以工会主席的名义写。
第四，许多人没按照倡议书的格式来写，而是以“爱岗敬业、开拓创新”作为题目，写成一篇小议论文。即使写成倡议书，许多也是以议论为主，倡议性不强。
2、内容16分，包括以下关键词语以及相应的阐述句：
爱岗敬业（4分）、开拓创新（4分）、企业和个人协同发展（4分）、鼓动号召（4分）。要求所倡导的内容清楚明白，以简要的说理加以支撑，并具有鼓动性。
3、语言6分，文从字顺，逻辑性强，有一定的鼓动性和感染力。
【例4】A市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作，请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。（20分）要求：1.对有关宣传内容的要点进行提纲挈领地陈述；2.体现政府精神，使全市各界关心、支持污染整治工作；3.通俗易懂。不超过400字。
【评阅标准】该题是公文型试题，主要考查考生的贯彻执行和解决问题的能力，需要考生明确宣传纲要的写作重点。需要考生明确宣传纲要的内容要点一般包含哪些方面，同时要站在市政府工作人员的身份角度提出，注意体现政府精神。
关于A市治理近海水域污染整治工作的宣传纲要
一、近年来，我市经济快速发展，但由于忽视海洋生态保护，海洋生态环境遭到严重污染，严重影响了广大人民群众的生产生活。对近海水域进行污染整治工作刻不容缓。加强近海水域污染治理工作是人大交给政府的“铁任务”，必须无条件、坚决落实。（近海水域污染整治工作的迫切性）
二、政府已经采取了一系列措施加强近海水域污染进行治理。首先，叫停了“西滨镇电镀集控区”项目；其次，着力监控一些重点排污单位；再次，坚定决心，加大力度，必将对近海水域的污染进行坚决整治。（政府治理近海水域污染的举措）
三、治理工作需要全社会共同参与。各类企业要努力发展循环经济，节能减排，引进高新技术，淘汰落后产能，加强污水处理。广大市民要树立环保观念，大力支持政府的整治行为，加强对政府和企业的监督。（号召社会各界共同参与整治工作）
四、整治近海水域污染是我市贯彻落实科学发展观的重大举措，是重建家园，让东方明珠重放光彩，促进人与自然的和谐发展，建设宜居城市的重大战略。（整治工作的目的和意义）
五、充分利用报纸、电视、网络等多种媒体，营造氛围，确保宣传工作的有效性和持续性。（宣传的方式）
文章到此结束，如果本次分享的2012年国考申论和国考申论的公文写作题的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
