最近,我们根据家长往年提供的面试信息,汇总了历年来学校的面试题目,希望各位家长能有所收获,在即将到来的面试中孩子能够发挥的很好!
百仕达面试题没有父母问卷,电脑视频读题
1.问孩子父母是否经常陪伴在身边
2.做体操(放体操,让孩子跟着一起做);才艺表演是所有小朋友一起唱歌或者跳舞
3.看图说话,讲故事(给几幅图,让孩子自己编一个故事,有小蜜蜂采蜜送给朋友、小猫钓鱼等,不相同)
4.数图形有几个。在一个大房子里有很多图形,让孩子们看数一数有几个三角形,几个正方形,几个圆形,并写出来对应的数字。
5.动物比轻重,(一头猪,两只狗,三只猫谁重谁轻,在重的动物上画圆,在轻的动物上画三角形。)
6.英语考察有三种形式:
视频读英语单词,孩子在相对应的图形上打勾(是三角形,圆形,正方形的英文单词);连线,图形和相对应的英文单词连线;让孩子读动物的英文单词。
7.画影子(图上有大树和树的影子,让孩子画出太阳的方位,位置)
8.给一群动物,让孩子圈出哪些动物是海里的动物
9.先播放教学视频,再让孩子算数:
例如花
春蕾小学面试题一、形式:面试,三对一;家长:问卷调查;
二、内容:
a.语文
(1)拼音:认识拼音,读出来即可;
(2)看图说话:老虎,狮子,它们在做什么;
(3)写自己的名字;
(4)喜欢看什么书。
(5)识字:耳朵,小朋友,幼儿园
b.数学
(1)找规律:
1.3.5.7.9
2.4.6.8.10.12.14
(2)计算:3+9=;8-3=;3+6=;
(3)应用题:10个人玩老鹰抓小鸡的游戏,被抓了五只,还剩下几只鸡?
(4)认识图形:正方形,菱形
c.英语
(1)名字,年龄介绍;比如老师问:howoldareyou?
(2)认识单词:Spring,winter,pencil,banana
(3)读短句
三、家长问卷内容:
1、对于学校的建议
2、教育理念
3、孩子的兴趣
4、为什么选择春蕾小学
5、几年后学费增多是否可以接受
6、遇到问题如何和学校有效的沟通。
北大附小面试题家长面试
经过调查,家长的面试题都差不多
1,日常如何跟孩子交流的
2,孩子令自己觉得自豪的部分
3,父母谁照顾孩子比较多,有没有有意识的去学习一些育儿的知识
4,父母的职业
5,孩子让自己特别头疼的问题
6,周末带孩子去的地方
7,孩子最喜爱的领域
8,爷爷奶奶姥爷姥姥有没有住一起
9,用一句话总结孩子
10,爸爸如何参与进孩子的教育
11,评价现在的幼儿园
12,孩子的性格,例如评价孩子优缺点
13,对孩子的期待(有没有打算出t国)
14,为什么选择北大附小
孩子面试
经过调查,大概分三种形式
孩子们都是一开始被分到一个教室,大概30多个孩子,在看动画片,玩游戏,唱歌,跳舞等(应该是不让孩子无聊的准备工作)
一、孩子们一个个被叫到教室(孩子说是角落)里一对一提问,大概20个问题
1、看图片,看见几个小猪,几种颜色,或者其他动物
2、纸上都看到哪些数字
3、画画,图片上有一些东西已经画好了,还有一些需要孩子补上
4、春天在哪里,春天有什么颜色的花等等
5、海里有什么东西
6、自我介绍(名字,学校,幼儿园)
7、是听声音,并判断是什么(有小动物,汽车等等)
8、问了10以内的加减法(有的孩子问了,有的完全没有)
9、英语单词对应实物happysad
10、要孩子读儿歌(文字)
11、和妈妈会去去哪里玩
12、表演节目,唱歌,跳舞等
13、背古诗(有静夜思)
14、让孩子看一幅画,然后把画收起来,问孩子看到了什么东西
二、这是一个孩子完整的题目
1、一开始老师给他看了幅画,问他上面的汉字。
2、然后再看一幅画,问沙滩上几只鸟?又飞来几只?总共几只?
3、然后就是老师给一面画了狮子,大树,土地的一部分,让他补充绘画。
4、然后就是英语课堂观摩(这个基本上是完全模拟课堂的)这个有的有有的没有。
三、此种形式孩子只讲了故事
老师会给一幅图或者一个限制(比如只有关冬天的)或者道具(比如这次是小丑鱼)让孩子编一个故事
ps:港籍的孩子会专门集中在一起考英文
南山中英文面试题一、面试时间:一个小时(班型:国际班)
二、面试人数:约40人参考,上午分两批面试,家长说报名人数未公开,但是报名时工作人员有透露说录取比例大概是1:3
三、面试内容:
1.整个过程老师和孩子用全英文交流,一开始就会问孩子”what’syourname?”进行简单的全英文自我介绍。
2.每间教室里大约10个人,会分成三组做游戏,考察孩子的团队合作能力
3.让孩子做手工,通过剪纸(一张纸剪成规定的样子)的形式来展现,考察孩子动手操作能力
4.图案卡片与单词卡片配对,分别装在两个盒子里,从图案卡片盒子里拿出一个太阳,就要去从单词卡片盒子里找出sun,(太阳——sun,苹果——apple)
5.围着老师坐成一圈,从1数到10,再倒回来从10数到1,考察孩子对数的认识和专注力
四、家长问卷
1.孩子在什么情况下学得比较好?
2.家长对学校有什么期望?
3.家长希望学校通过什么方式与家长反馈?家长想学校通过什么形式跟学校反馈沟通?
云顶小学面试题学生测试内容:课堂+面试
1.课堂:分为国际班和普通班
国际班外教上课,一个观察学生表现,一个记录全英式教学
普通班两个老师,一个上课,一个观察学生表现全英式教学让孩子写出英文单词A-E用英文说出自己的小名,做游戏,小组比赛认识以A-E为首字母的单词
2.面试
1)英语内容最多,数学语文比较少
2)语文:
认识汉字四季的认识及特点认识图片上的山羊和白兔
3)数学
十以内的加减法从正方形六边形五边形圆形三角形中找不同
4)英语
用英文做简单的自我介绍(名字,年龄)用英文数数用英文表达出自己喜欢喝什么,吃什么10S内搭积木,根据打出积木读出单词和意思
5)其他
认识左右手
家长面试内容
1)对云顶学校的了解
2)孩子的性格以及家长的教育理念
3)云顶学校的学费贵不贵
4)为什么选择云顶学校
耀华实验面试题一、基本流程:
(一)学生:
1.进入教室。分别学习数学、语文、英语三堂课。课堂有主讲老师(传授知识、讲解题目)和其他老师(负责观察和记录学生表现)。
2.针对课堂上的内容进行测试(类型一样题目不同)。
(二)家长:
1.上午随堂听课,随机安排一门听课,然后到操场集合听教务讲座。
2.下午面谈
(三)判分:课堂纪律、仪态教养等综合素质成绩+小测成绩
二、考试内容(回忆版)
(一)语文:
①刚刚上课一起学了古诗,古诗中现在有一些空,请把它填完整。
静夜思床前明月(),疑是地()霜。举头望明(),低()思故乡。
②说出反义词:大小、左右、多少
③拼拼音
④写汉字:“口”等
⑤填量词:一()牛、一()鸟等
(二)数学:(有宝宝说有8题,不知道是不是)
①计算:
第一类:6+7=3+2=
第二类:1+()=5
②图形:
第一类:找不同。
在圆,正方形,三角形,六边形中勾出不一样的图形
第二类:找规律。
看图形找规律,在后面的方框里画出图形
③找数列规律:找规律填出数字
(三)英语:
①看图连线
图上有不同数量的动物,首先读出动物英文名、数量词,再把小动物的英文单词和相对应的数量英文单词连起来(小动物有:鸟,狗,老虎,猫)。
三、家长的听课分享(回忆版)
有宝妈听了数学课,所以分享一下:
1、课堂上非常强调坐姿和纪律,教育孩子举手回答,保持课堂安静。
2、自我介绍。不强制要求,但是介绍得有贴纸奖励。
3、找教室和自己身上的数字。比如:我的眼睛有两只。
4、考察记忆力。记住电话号码,如110/119/120,然后长一点的手机号码。
5、六个苹果,小红和爸爸妈妈分着吃,吃一样多要怎么分
6、找规律:
①12345
②87654321
③5/10/15/20
④3/6/()/12
7、排队问题。解放军在排队,前面有、后面有,问一共有几人排队
鹏兴实验面试题桃源居中澳实验学校家长面试内容:
1.如果小孩适应不了寄宿生活怎么办?
2.为什么报考中澳学校?
3.对小孩在小学六年间有什么期待?
4.小孩的学习成绩,快乐和课外特长,最看重哪个,怎么排序?
孩子面试内容:
1.自我介绍,学校会限制自我介绍的内容
2.看图讲故事
3.要求用积木摆出不同的形状
4.问小孩会不会帮家长做家务
5.20以内加减混合6.复述老师讲的故事7.介绍家庭成员
看了名校面试题目的变迁,相信各位有心的家长可以看出学校考察重点的变迁,从之前考察英语,识字,加减法等硬性指标,逐渐转向更软性的指标:
1.行为习惯:
孩子要坐得住,能认真倾听,乐意参与各种活动,与同学友好互动;
2.语言表达:能清楚表达自己的想法;
3.思维能力:对事物有自己的判断,能举一反三;
4.生活能力:尤其关注安全意识。
这些都与孩子是否能够适应从幼儿园到小学生活的转变息息相关,就算不为参加面试,家长也应该注意培养孩子这些良好的习惯。
至于家长的面试,更注重考查家长是否认同学校的理念,是否能够有效地陪伴孩子,是否有良好的亲子关系,家庭关系是否和谐。
家长们看完了吗?你觉得哪家题目最难?宝爸宝妈可以在这些面试题的基础上多方面去培养孩子的能力,期待孩子们都能考上一个满意的小学!
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