美国留学音乐专业解读课程(美国音乐留学费用)

行业动态2024-04-05 14:38小留

美国留学音乐专业解读课程(美国音乐留学费用)

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美国留学音乐专业解读

1.音乐表演

65%的音乐表演课程都是演奏课程或表演课程,课程通常包括“教育学、伴奏、合奏(室内表演、指挥合奏、管弦乐团表演、歌剧)”。一些学校也把这些作为研究生课程的一部分。

表演专业通常为:黄铜管乐器演奏、木管乐器演奏、吉他演奏(古典,工作室,爵士)、键盘(钢琴,大键琴,管风琴)、打击乐器、弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴)、声乐表演。通过广泛的实践及课程提高自己的演奏技巧,发展自己的个人风格,并练习称为一个专业的独奏者和合奏者。

2.音乐教育

美国的音乐教育专业并不像音乐表演开设的那么普遍,很多学校没有这个专业,但是在排名前两百的学校中还是有30多个学校可供选择的,各个层次的学校都有。

该专业的最终目标是培养合格的、优秀的教师,而教授的媒介和对象又跟音乐表演息息相关,所以在课程设置上也兼容了音乐技巧和教育理论两大方面的内容。不同的学校不同的program和pathway,侧重点也有所不同。

3.音乐历史

音乐留学的音乐历史主要为欧洲音乐史和美国北部音乐历史,包括所有音乐时期,风格和流派。音乐历史专业的同学通常都会演奏乐器,能够参加学校的表演团体。然而,音乐历史专业的同学通常会学习超过音乐演奏的音乐知识。

音乐历史的课程设置通常包括音乐历史,音乐文学和音乐表演三类课程,并且要求掌握研究方法,有些学校还要去掌握其他语言(如西班牙语,德语,法语),有些学校还会提供相应的研究渠道。

4.音乐理论与创作

一些学校会将音乐理论和音乐创作分为2个不同的专业,这些专业通常包括音乐编辑。大部分音乐科目都会包括音乐理论课程,但是,想把不同旋律,和声,节奏结合在一起,创作出属于自己的音乐出来,是需要很专业的去了解音乐理论的。科目设置通常为:作曲,音乐理论,听音训练,民族音乐学,音乐表演和音乐历史课程。

5.音乐治疗

音乐治疗主要是针对在身、心方面“有需要”进行治疗的个案,针对其“需要治疗”的部分,进行“有计划”,“有目的”的疗程,是利用乐音、节奏对生理疾病或心理疾病的患者进行治疗的一种方法。在这个方法中,音乐在音乐治疗中,就像是复健科里的复健器材,是辅助治疗的工具。

在第二次世界大战期间,音乐开始用于治疗伤病员中的精神疾病。由于有一定成效,之后被迅速推广。1940年在美国堪萨斯大学,“音乐治疗”正式成为一项学科。1950年在美国成立了音乐治疗学的国家协会,专事探讨、推广音乐疗法,并出版了相关的论文集,以及定期的刊物。

经过半个多世纪的发展,音乐治疗已成为了一门包含心理学、医学、康复学等多专业边缘学科,在美国约4000多位国家级注册音乐治疗师,在综合医院、老年病医院、儿童医院、特殊教育学校等机构从事着音乐治疗的工作。目前已经确立的临床治疗方法多达上百种。

6.音乐管理

音乐管理专业是以音乐学专业知识为基础,以音乐管理学为依托,音乐艺术鉴赏学、经济学、市场营销学、心理学、统计学、会计学等诸门学科相关内容,将音乐策划、音乐传播、音乐产业营销等新型运用门类作为主要教学研究内容;以案例调研、专业实习和媒体技术运用作为特色教学手段,是一个跨学科的、现代人才市场急需的新型专业。

7.音乐技术

从学习内容来看,音乐技术更侧重于通过电脑技术手段来处理音频问题,以及做出更好的后期效果。而从应用情况来看,音乐技术在前端的技术和软件开发、模拟电路,以及后期的声音合成、录音及混音等方面都有重要作用。在新媒体快速发展的当下,音乐技术广泛应用于网络多媒体设计、沉浸式环境设计、VR声音效果等领域,可以说是一个前瞻性和深度都很好的专业。

那么

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