加州大学伯克利分校商学院B-BAY青年暑期学校项目为中学生和高中生提供创业和批判性思维课程，课程内容由顶尖教授设计，涵盖家庭精神、领导力等多个方面和工商管理。团队合作和公开演讲。编辑部将介绍该项目的具体情况。

　一、项目课程加州大学伯克利分校商学院为期两周的B-BAY青少年暑期学校包括：

团队合作和领导力课程：

我们专注于教导学生识别和发展不同的领导风格，凸显领导者应具备的品质，通过团队活动帮助学生发现自己的领导风格，并在团队中互相支持，教你如何学习并取得共同成功。

创业课程：重点教授学生创业的四个关键特征，并训练学生如何识别市场需求并制定有效的商业策略。

营销课程：掌握营销基本知识和技能，培养分析和解决营销问题的能力。

金融课程：教授学生财务管理的知识和技术，帮助学生了解资金的流动和金融市场的基本运行原理。

会计课程：学习如何创建财务报告，分析损益表和资产负债表等财务文件，并帮助为学生提供基本的财务规划知识。

博弈论和谈判课程：让学生了解博弈论的概念和策略，教授他们谈判技巧以及如何解决冲突并在谈判中获得优势。

企业社会责任/案例研究课程：

深入探索支撑企业社会责任和可持续发展的理论。学生将批判性地评估全球和社会挑战、可持续生产和消费、利益相关者管理和参与以及商业道德等领域。

公开演讲/演讲技巧研讨会：帮助学生培养更好的沟通技巧，包括各种公开演讲技巧的指导。

　二、招生信息报名对象：

所有进入10、11 和12 年级的学生

暑期学校时间：

第一期：7月7日至7月20日

第二期：7月20日至8月3日

项目任务：

50名学生可以参加这个项目

申请材料：

散文

2封推荐信（2封学校老师的推荐信（附有专门的推荐信表格）。推荐信必须由老师发送到B-BAY申请邮箱）

过去两年的完整成绩单（可能是非官方成绩单）

面试（申请人可能会被要求与项目招生代表完成在线面试）

　三、学生评价学生通过项目学习提高业务知识和核心能力。课程结束时，学生团体必须完成商业计划和演示，以提高他们的演示技巧并为未来的大学申请做好准备。

参加暑期学校的学生：“B-BAY 项目进一步提高了我的商业和营销技能。我还与项目导师一起共同撰写和完善我的大学申请论文。完成该项目后，“凭借知识和信心，我收获之后，我创立的ESL组织迅速成长。B-BAY项目帮助我质疑现状，并在寻找解决方案的过程中磨练我的业务技能。“这是毫无疑问的。”

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