杜克大学护理学院最近从NIH 获得了140 万美元的T32 培训资金。这笔资金将用于资助“护士主导”项目，培训护士解决健康问题的社会决定因素。该计划提供高级研究培训，使护士科学家能够解决健康差异并促进卫生服务的公平改善。详细了解杜克大学护理学院如何获得140 万美元的培训资金。

　一、杜克大学护理学院获140万美元培训资金杜克大学护理学院获得美国国立卫生研究院（NIH）T32

培训资金。 140 万美元的赠款将资助该大学的创新型“Nurse-LEADS”（护士LED 模型）。

护理地址（解决健康的社会决定因素）——

该计划专门针对护士主导的护理模式进行培训，以解决健康的社会决定因素。

杜克大学研究生院副院长表示：“我们非常自豪能够获得T32 资金，这将有助于推动护理科学的发展，并提供多样化且训练有素的劳动力来帮助解决我们国家最紧迫的健康挑战。”护士

Sharon L. Docherty 博士说：“护士是医疗保健劳动力中规模最大、最值得信赖的群体，是被独特选择来领导国家健康公平进步的人。”

二、杜克大学护理学院140万美元资金培训介绍NIH 的T32 基金支持博士前/博士后研究培训，旨在帮助研究机构为对国家健康相关研究需求产生重大影响的职业做好准备。我们帮助在短缺地区招募培训师。护士长

博士前和博士后学员是从护理科学领域的代表性不足的群体中招募和招募的，以提供健康公平、健康的社会决定因素和护士主导的护理模式方面的高级研究培训。我们明天将讨论细节。

“Nurse-LEADS 是一项基础培训计划，将帮助我们实现促进健康公平的使命，”杜克大学护理学院博士项目联合主任兼副院长表示。

罗莎·M·冈萨雷斯·瓜尔达博士说：

健康，

（缩写为“SDOH”）是人口健康结果和健康公平的关键驱动因素，但护士传统上没有接受过开发、测试和传播干预措施的培训。 ”

该培训计划为崭露头角的护士科学家提供知识、专业知识和支持，以开发护士主导的护理模式，解决美国和世界各地健康和健康差异的关键驱动因素。参与者每月参加职业发展活动。

护士长

三门课程包括研讨会、体验式学习实践、来自杜克大学参与院系的研讨会、讲习班和课程的定制学习体验，以及负责任的研究行为培训。此外，博士后研究员必须完成有助于护士主导的护理模式的任务。

我们开展SDOH 试点研究，并为博士前学员提供指导。

护士长

为了吸引来自代表性不足背景的护士，它将与北卡罗来纳中央大学和德克萨斯大学埃尔帕索分校合作，这两所大学都提供基于研究的护理博士培训项目。项目完成后，T32

研究员可以发起专注于解决健康公平和SDOH 问题的项目。

该研究计划利用参与性科学、多学科协作、数字健康和高级分析来解决健康不平等的潜在社会和结构性原因。

《护士长》

“该项目支持杜克护理学院作为教育、研究和社区参与的创新者，以促进医疗保健服务和结果的公平改善，”护理副教授兼该项目联合主任Ryan Shaw 说。

它补充说：“这些技能将使学员能够开发创新的循证护理模式，解决健康的社会决定因素并改善健康结果。”