写在前面
文凭这东西你说它不重要，它又非常的重要。你说它重要吧！大家又说主要看个人能力。反正不管如何，有文凭这个东西在手，总归是比较保险的，是一份保障。
我国的专科生还是大有人在的，在就业的时候，如果专科生想提升自己，那么他就会选择读一个非全日制的本科。
还有的人在毕业之后想考非全日制的本科 ，主要是因为在找工作的时候碰壁了，假如你碰到了一家想去的企业，但是你发现它的门槛就是要本科以上。
但是有人就说了，即使你已经是考上了非全日制的本科，也是没用的，人家企业和单位根本不认。
同样是本科，为何全日制、非全日制要被区别对待？主要是从以下几点开始考虑。
首先第一点，也是最重要的一点，它们的学习方式是不同的。
全日制
我们大家常说的全日制是通过国家统一组织的高等院校入学考试，然后被录取到各个高校读书而获得的学历。这个过程是艰难的，竞争很激烈。
而且它是全天候学习的一种方式，学生基本都是在学校上课，有老师授课。而且需要学习很多的课程，有的专业非常难学，学业也会相对更重。如果考试挂科，还有可能影响毕业。
非全日制
字面意思也能理解，就是与全日制相反。这种学历通常都是针对上班族，利用上班之外的时间，每天晚上或者周六周日来自由地学习。而且这种学习非常简单，基本没有难度，稍微识字的人就懂。
给大家举个浅显易懂的例子，你们可以去网上搜一下“学历提升”几个字，它的广告语基本就是“包过”“不用上课，可以代考”"三年可以拿证"等等之类的关键词。可见它的学习是可以很松散的。
第二点不同的就是，它们的入学要求不同。
全日制的本科是需要的达到本科线才能上的，而每年能考不上本科的人大有人在。
虽然非全日制也有分数线，但是却非常低，几乎没难度。只要想考的人都能上，根据报考的专业不同分数也不同，基本就是两百多分的样子。要说含金量，它们还是没法儿比的。
小编总结
“全日制”与“非全日制”不仅是学习形式上的不同，在当前形势下，非全日制比全日制差很多，这是不容置疑的客观事实。
这也就是它们之间为何会在就业中被区别对待的主要原因了。如果你说“非全”应该和“全日制”平等对待，那就等于是在侮辱“全日制本科生”了。在目前这种大环境下，它们之间是不可能平等对待的。
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