在美国申请学位时，高中生选择什么类型往往是学生和家长关注的焦点。国际学校和美国高中（美国私立高中）是申请美国学士学位的两种主流选择，各自有不同的优势和特点。小编为大家讲解申请美国学士学位时国际学校和美国高中的区别。

一、课程设置1.国际学校：

日本的国际学校一般提供AP课程和IB课程，所以选择学校就意味着选择课程体系。

2、美国高中：

除了AP课程外，美国还有与大学合作的双学分课程以及一些技术和艺术选修课程，以满足不同学生的不同需求。

在美国初中，学术水平越高，课程就越丰富。学校通常提供100 多门课程，有些学校提供多达200 门课程。

另外，美国教育的一大特点就是重视识字能力。国内教育的一个特点是，即使是国际学校，也不需要像美国中学那样的读写能力。在美国初中，英语作文、英国文学包括美国历史、世界历史都是必修科目。日本的国际初中并非所有科目都是必修课。

　二、课外活动1.国际学校：

日本的国际学校与公立学校相比，课外活动相对丰富，但没有美国大学那么多的课外活动。

2、美国高中：

美国的高中通常提供更丰富、更多样化的课外活动，包括不同级别的课程、艺术、科学和工艺项目，以及十多个学生俱乐部。例如，STEM项目在美国高中尤为突出，它们提供世界一流的STEM课程，并允许学生在这些项目中发挥自己的优势，为他们的未来提供更多元的选择。

此外，美国高中鼓励学生参加各种体育和俱乐部活动，包括春季的棒球、高尔夫和划船，秋季的曲棍球、越野、山地自行车和篮球。冬季、冰球、壁球等，这些活动不仅丰富了学生的课外生活，也为学生提供了展示才华、展示能力的平台。

三、语言环境1.国际学校：

国内国际学校虽然也有国际学生，但大部分都是中国人。虽然上课时用英语授课，但课后并非所有学生都用英语交流，环境也并非完全英语。更多信息请联系客服或添加V:

2、美国高中：

美国本身就是一个移民国家，美国高中吸引着来自世界各地的学生，在课堂、学习、生活上提供纯正的英式环境。从这方面来说，美国初中这样的纯英语环境对于提高学生的语言能力更有优势。

四、师资力量1.国际学校：

日本国际学校的教师很多是外籍教师或海归。 “海归”教学方式与纯美式教学方式存在一定差异。外籍教师流动性很大，只有少数人拥有美国教学资格。总的来说，国际学校的教师非常多元化。

2、美国高中：

大多数美国高中老师从小就接受了纯正的美式教育，因此能够更好地传授美式学习中的思维逻辑。更多信息请联系客服或添加V:

在获得学士或硕士学位后，大多数教师必须额外参加一两年的教学实践课程并通过美国教育部的教师认证考试，然后才能成为正式教师。

美国的高中教师大多年龄在30岁以上，拥有多年的教学经验。这些教师认为教学是终生的职业，并以更加专业和严肃的态度进行教学。

五、美本认可度1.国际学校：

国内国际学校每年只向美国名牌大学输送数量有限的优秀学生，而且很难留下优秀学生转入美国大学招生办公室的记录。

2、美国高中：

正如我们都听说过的哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学等著名大学一样，美国著名大学的学生选拔很大程度上取决于学生所在高中的知名度和学术声誉。

简单来说，高中80分可能比普通初中98分更有说服力。这就是为什么我们在美国有“Little Ivy”（高中）这个词。这些高中的学生是招生官员优先录取“常春藤盟校”的。因为他们相信这些学校的教育质量。

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