托福听力内容分为会话和讲座两部分。每次对话持续约2至3分钟，每次讲座持续约5分钟。音频仅播放一次，听完录音后，考生必须凭记忆或笔记回答相应问题。编辑将介绍如何准备托福听力考试。

　一、单词：掌握听音辩词的能力在听力考试中，首先理解文章内容很重要。如果你不能理解文章的内容，再多的考试技巧也无济于事。理解文章的第一步是获得听说能力，即听到单词并立即反映其含义的能力。其本质是增加音频信号的熟悉度。

为了解决这个问题，你可以稍微改变一下记忆单词的方式。除了注意单词的拼写和形象外，增加音频信号及其相应的频率尤为重要。例如，当您购买一本词汇书时，您可以发现并充分利用其音频资源。

在听到一个词的过程中，思考它的中文意思。通过重复听到无法精确匹配的单词，将音频信号与中文含义匹配的机会增加。此阶段的目的是帮助您清楚地听到您所知道的单词并帮助您理解文本。

　　二、句子：梳理主干理解了单词后，最重要的是理解句子。学术讲座难免有冗长难懂的段落，难以理解。解决这个问题的关键是找到句子的主干。

无论多么复杂的句子，如果你组织一下文本，你会发现英语只包含三种类型的句子：“主语-谓语”、“主语-动词-宾语”和“主语系统” ”。

一旦找到核心成分，其余成分（例如副词和修饰语）就充当修饰语。

　三、结构：理解文章内容以及预测出题点我理解听就是将文章转化为声音形式。因此，听力内容和文章一样，也应该有清晰的逻辑结构。理解这个结构对于理解文章内容和预测问题很有帮助。

结构分为段落结构和章节结构。第一个是段落内的结构。与阅读论文类似，倾听者使用论证方法（举例、比较、类比等）来逻辑地解释问题。

在这一点上，我们关注他如何发展他的论点并使用关键字（例如/实例等，而不是简单地

) 给出提示。通过这种方式做笔记可以帮助你快速掌握重要的要点，比如教授为什么提到xxx或者技术术语出现在小黑板上后通常是如何解释的。二是章节结构。

就像写文章一样，听力内容通常有一个粗略的结构。通常，教授会提出并解释有关特定问题的几个要点。

不用收集零散的信息，而是可以抓住几个分点，将听到的信息进行逻辑组织，做有条理的笔记。

由于　　四、意识：培养主动寻找重要信息的意识托福听力考试的性质，需要测试学生是否能够适应英语教育环境，例如是否能够听懂课程并与他人建立有效的沟通。例如，在对话部分，想象你是正在发言的学生。您想要获得的应该是对解决问题很重要的信息，例如解决方案或为什么特定方法不起作用。

对于讲座部分，想象一下如果这是一场中文讲座你会写下什么。这将帮助您确定哪些信息是重要的并且最有可能出现在标题中。

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