近日，高考英语暂停的消息引起了广泛关注。这一举措不仅对于考生备战造成了一定的影响，同时也引发了社会各界的热议。本文将从高考英语暂停的原因及影响、如何利用暂停期间提高英语水平、掌握高考英语备考重点并制定复习计划、借助线上资源寻找适合自己的学习方式以及高考英语暂停后可能出现的变化及应对措施等方面进行分析和总结，为广大考生提供有益参考。
高考英语暂停的原因及影响分析
1. 影响：随着的爆发，全国各地陆续出现了防控措施，其中包括对教育领域的管控。由于高考是一项涉及全国各地考生和监考人员的大型考试，为了保障所有人的健康和安全，教育部门决定暂停高考英语科目。
2. 教学进度受阻：期间，学校停课不少，导致学生在英语学习方面的时间受到限制。而且，在线教育虽然提供了在线教学资源，但是对于某些家庭条件较差或者网络不稳定的学生来说，并不一定能够顺利接受在线教育。
3. 对考生备战产生影响：由于高考英语暂停，原本预定要参加2021年高考的学生们需要重新调整备考计划。同时也有可能会产生心理压力和焦虑感，担心自己在其他科目上表现不佳会影响自己最终被录取的机会。
4. 影响英语水平提升：高考英语对于学生的英语水平提升起到了非常重要的作用，而由于暂停，学生们在这方面的提升可能会受到影响。因此，考生需要积极寻找其他途径提高自己的英语水平。
如何利用暂停期间提高英语水平
1. 制定学习计划
在高考英语暂停期间，考生可以制定详细的学习计划，明确每天需要学习的内容和时间。可以根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间，并制定复习重点。同时，考生还可以结合自己的弱项和错题集，有针对性地进行复习。
2. 多听多说多读多写
英语学习最重要的是听说读写四个方面。在暂停期间，考生可以通过大量阅读英语原版书籍、听力练习、口语练习以及写作训练来提高英语水平。可以选择适合自己的英语教材或者课程进行学习，并且利用线上资源找到适合自己的学习方式。
3. 利用线上资源
在当前互联网时代，线上资源已经成为了人们获取信息和知识的主要渠道之一。考生可以通过各种在线教育、网站、APP等获取丰富的英语学习资源。同时也可以参加各种线上英语角、交流活动等来提高口语和听力能力。
4. 练好基本功
高考英语虽然注重综合能力的考察，但基础知识和技能的掌握也是非常重要的。在暂停期间，考生可以通过大量的基础练习来提高自己的语法、词汇和阅读理解等基本功。同时还可以结合历年真题进行模拟练习，熟悉考试形式和出题规律。
5. 建立良好学习习惯
学习英语需要长期坚持和积累，建立良好的学习习惯是必不可少的。在暂停期间，考生可以养成每天定时学习、复习、总结的好习惯，并且保持良好心态，不断调整自己的学习方法和策略以获取更好效果。
掌握高考英语备考重点，做好复习计划
1. 了解考试内容及形式
高考英语听力、阅读、写作三个部分分值占比较大，因此备考时应该注重这三个方面的练习。听力部分主要包括短对话、长对话、短文听力等；阅读部分主要包括完形填空、阅读理解等；写作部分主要包括书面表达和作文。考生应该详细了解每一部分的内容及形式，制定相应的备考计划。
2. 掌握基础知识
英语学科是一个累积知识的过程，想要在短时间内取得好成绩是不现实的。因此，在备考期间，应该注重巩固基础知识，单词、语法等。可以通过背单词、做题等方式来加强自己的基础。
3. 突出重点难点
在备考期间，应该注重突出重点难点。，在阅读理解中，常见的难点是文章中出现的生僻单词和长难句；在写作中，常见的难点是如何合理组织文章结构和如何运用恰当的句型。考生应该针对自己的薄弱环节进行有针对性的练习。
4. 制定合理的复习计划
制定合理的复习计划是备考过程中非常重要的一步。考生可以根据自己的时间和实际情况，制定详细的复习计划，并按照计划执行，逐步提高自己的英语水平。
5. 做好模拟考试
模拟考试是备考过程中非常重要的一步。通过模拟考试，可以检验自己所学知识点是否牢固掌握，并且可以帮助考生提高答题速度和准确率。因此，在备考期间，应该多做模拟题，并结合错题进行相应的补充练习。
借助线上资源，寻找适合自己的学习方式
1. 了解线上资源的种类
在高考英语暂停期间，考生可以通过网络、手机APP等渠道获取各种类型的线上学习资源。这些资源包括但不限于在线课程、视频教程、题库练习等，考生可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的学习方式。
2. 选择适合自己的学习方式
考生可以根据自己的英语水平和备考情况选择不同类型的线上学习资源。，对于英语基础较薄弱的考生，可以选择一些基础课程进行性学习；而对于已经掌握了一定英语基础知识的考生，则可以通过做题来提高自己的应试能力。
3. 注意线上资源质量
在线教育市场虽然发展迅速，但是也存在着许多质量参差不齐、内容雷同或者无效果的培训和产品。因此，在选择线上资源时，考生需要注意筛选出优质、适合自己需求和水平的课程和产品。
4. 建立有效学习计划
利用好线上资源需要建立有效的学习计划，考生可以根据自己的时间和学习进度制定合理的学习计划。，每天安排一定时间进行听力、阅读、写作等方面的训练，逐渐提高自己的英语水平。
5. 多样化学习方式
线上资源虽然方便灵活，但是也存在着单一化教育模式和缺少互动性的问题。因此，在备考过程中，考生还需要多样化地选择学习方式，通过参加英语角、与外教交流等方式提高自己的英语口语水平。
高考英语暂停后可能出现的变化及应对措施
随着高考英语的暂停，考生备考的重点和方向也将发生一定程度上的变化。以下是可能出现的变化及相应的应对措施。
1. 阅读理解题型增多
由于高考英语取消了听力和口语部分，阅读理解题型将占据更大比例。因此，学生需要加强阅读能力，并提高阅读速度和准确率。可以通过大量阅读英文文章、报纸、杂志等来提高自己的阅读水平。
2. 词汇量要求更高
在没有听力和口语部分作为补充的情况下，词汇量将成为评判学生英语水平的重要指标之一。因此，学生需要加强词汇积累，并注重词汇使用的准确性和恰当性。可以通过背单词、做词汇题等方式来提高自己的词汇量。
3. 语法知识更加重要
在没有口语表达作为补充情况下，语法知识将成为评判学生英语水平的另一个重要指标。因此，学生需要加强对基础语法知识的掌握，并注重语法知识的应用。可以通过做语法题、写作练习等方式来提高自己的语法水平。
4. 线上备考资源更加丰富
随着互联网技术的发展，越来越多的学习资源可以在线上获取。在高考英语暂停期间，学生可以利用线上备考资源来提升自己的英语水平。如通过网络课程、在线交流等方式，与其他英语学习者交流，共同进步。
5. 考试策略需要调整
由于高考英语取消了听力和口语部分，考试策略也需要相应地进行调整。学生需要合理分配时间，在保证阅读理解、词汇量和语法知识的掌握的基础上，采取适当的答题技巧和方法来应对试题。
高考之家小编总结
高考英语暂停虽然给考生带来了一定的困扰，但也为他们提供了更多的时间和机会去提升自己的英语水平。只要把握好这个机会，掌握好备考重点，制定好复习计划，并借助线上资源寻找适合自己的学习方式，相信每位考生都能在高考中取得理想的成绩！本文由“小编Jack”为您撰写，希望能够对广大考生有所帮助。
