很多来加拿大留学的学生都有成为一名医生的志向，所以我们经常被问到是否有可能在加拿大成为一名医生。这次小编就为大家介绍一下在加拿大学医的留学生的职业道路。
在加拿大，只有公民或永久居民才能获得医疗执照。对于留学生来说，在加拿大实现成为一名医生的梦想其实并不容易。
然而，每年都有一些留学生在困难面前继续追求自己的理想，毫不犹豫地收到生命科学专业的录取通知书，勇敢地向这条艰难的道路迈出了第一步。
如果国际学生不能成为一名医生，在加拿大学习医学有多困难？
怎么才能成为一名医生？第1步：获得学士学位（3-4年）
在申请医学院之前，学生必须完成至少三年的学士学位课程，有些医学院要求申请人完成四年的学士学位课程。
专业毕业有什么要求吗？
医学院是否要求申请者必须是生命科学专业的毕业生？ 不需要，无论你毕业于什么专业，都可以申请医学院。然而，一些医学院要求申请人在本科阶段修读某些课程。
以多伦多大学医学院为例，申请者必须选修两门生命科学的全年课程和一门社会科学、人文或语言的全年课程（或在当前情况下，两门类似的课程）。您必须这样做。合并成绩）。
这两个生命学科类别包括解剖学、生物化学、植物学、免疫学和微生物学等课程。详细名单可以在多伦多大学的官方网站上找到。从这个角度来看，生命科学专业的学生申请多伦多大学有一定的优势。
本科阶段成为综合优秀人才虽然有些医学院不要求必修科目，但为了赢得任何医学院的工作机会，学生都需要拥有极其优秀的本科成绩。医学院。此外，医学院要求申请者提交面试、考试和其他文件。
医学院的录取一般是根据申请者的能力进行综合判断，因此一些立志成为医生的学生注重在高中期间保持较高的本科成绩并发展自己的兴趣，一些人根据学生等因素选择自己想要的学校。 ' 能力、课外活动和其他因素。作为本科生有参与科学研究、志愿者工作、实习等的机会。
第2 步：获得医学学位（3-4 年）
已经毕业或即将毕业的本科生可以开始申请医学院。加拿大只有17 所医学院，其中六所位于安大略省，但大多数不接受国际学生。在安大略省，只有多伦多大学和麦克马斯特大学医学院接受国际学生的申请。
国际学生申请难
以医学院为例，申请竞争极其激烈，以多伦多大学为例，2023年只有259人录取，但2022年却收到了4,302份申请。这意味着只有6%的申请者被录取。麦克马斯特大学录取了5,605 名学生中的203 名，但只有3.6% 被录取。拥有国际学生身份的申请者只能在少数学校获得少量名额，这使得进入医学院变得更加困难。
怎么解？国际学生在完成第一个学位并通过移民计划成为加拿大永久居民后，可以考虑入读医学院。因此，候选人没有年龄限制。
医学院入学测试一些医学院，例如多伦多大学和麦克马斯特大学，要求学生参加医学院入学考试（MCAT）。 MCAT 是一项标准化多项选择考试，旨在测试学生解决问题的能力、批判性思维以及自然科学、行为科学和社会科学的概念知识。
MCAT 测试四个部分：
生命系统的生物学和生化基础
生物系统的化学和物理基础
行为的心理、社会和生物学基础
批判性分析和推理能力
参加该考试的次数是有限制的，并且您不能无限制地参加考试以获得高分。每年参加考试的次数不超过3次，每人参加考试的次数不超过7次。在一生中。基本上，希望申请医学院的学生必须仔细合理地安排入学考试。
正式学习进入医学院后，需要3到4年的时间才能获得医学学位，在此期间您将学习大量的理论知识并进行实习。例如，麦克马斯特大学的项目包括为期15 个月的临床前研究，重点关注核心医学概念和专业能力。做好充分准备后，医学生将开始为期63 周的临床培训，并在教学医院内的多个科室轮转，包括普外科、整形外科、麻醉科、儿科、妇产科和急诊科。课程因学校而异，但目标是帮助学生准备成为真正的医生。
取得学位学生在加拿大的医学院就读，成功毕业后，有机会获得医学学位并下一步获得证书。
第三步：取得医师资格证书（2-7年）
医学学位只是最基本的资格。医学生毕业后想成为医生，必须参加额外的资格考试并参加培训。想成为家庭医生的医学生至少需要额外两年的培训，而成为专科医生则需要至少四年的培训。
这些认证考试和培训要求医学生是加拿大公民或永久居民。因此，国际学生如果想在加拿大成为一名医生行医，不仅需要像本地学生一样完成大约10年的教育，还需要成为加拿大永久居民才能获得加拿大永久居民资格。必须取得医疗执照。医学生确实需要非凡的耐心和能力，才能在漫长的医学生涯结束后成为一名真正的医生。
本科Plan B: 医护行业的其他职业方向
没有进入医学院的学生仍然可以从事相关领域的工作，但这需要在选择最初的本科专业时进行长期考虑。
物理治疗师、验光师、心理咨询师、临床检验技术人员、药物化学或生物医学研究人员、生物技术工程研究人员等。很多职业不是医生，而是与健康和医疗行业密切相关，并且不要求你是加拿大人。您还可以获得实践资格。
以生命科学为例，根据多伦多市政府官方网站的信息，该领域的人员中有32.3%在医院担任研究人员，其次是20.5%在制药厂。其他职业包括医疗和诊断实验室、研发服务、制药和药房供应链以及医疗设备制造。学生毕业后也有多种职业选择。
学生不一定有“学医”的想法，也没必要被高中的“难”所迷惑。利用您的兴趣和专业知识来指导您选择专业。在大学四年里，你可以探索适合自己的方向。现在，同学们，向着自己的理想前进吧！
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