随着我国经济的快速发展和国际化进程的推进，越来越多的家庭选择让孩子出国留学，寻求更好的教育和职业发展机会。然而，对于孩子来说，出国留学不仅意味着简单的离别和重逢，还意味着从母国到异国他乡的适应和融入。因此，如何让孩子在国外更好地适应新环境，快乐成长，成为许多家长关心的问题。

在此背景下，我国政府积极加强国际交流与合作，推动国际学生招生改革，逐步扩大国际学生招生规模，为更多的家庭提供了宝贵的留学机会。然而，随着国际学生数量的快速增长，如何解决国际学生教育质量问题，提高国际学生的综合素质，成为亟待解决的问题。

一、归化与入籍的区别

1. 归化：国际学生完成学业后，仍属于原国籍国家，仅具有原国籍国家的公民身份。在我国，国际学生完成学业后，可申请获得我国公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》（简称“永居证”），享有在居留期间内在中国境内居留、就业、学习、生活等权利，但无选举权和被选举权。

2. 入籍：国际学生完成学业后，可申请成为我国国籍，享有与我国公民同等的权利和义务。在我国，入籍需要满足一定的条件，如取得我国国籍、通过法律考试等。国际学生完成上述学业后，符合入籍条件的，可申请成为我国国籍。

3. 影响：归化与国际学生在我国的身份和权益息息相关。一旦国际学生完成归化，将失去原国籍国家的公民身份，但享有在我国的居留权和就业权。相反，入籍将使国际学生成为我国公民，享有更广泛的权益和义务。

二、归化与入籍的联系

1. 学业完成后的身份变化：国际学生完成学业后，无论选择归化还是入籍，都将在我国拥有合法的身份。

2. 就业发展：完成归化的国际学生，将失去原国籍国家的公民身份，但仍然可以在我国就业。在我国，归化与国际学生享有同等就业权利。而入籍后的国际学生，将享有更广泛的就业权利，可在我国政府部门、企事业单位、社会组织等领域就业。

3. 教育投入：我国政府将加大对国际学生的教育投入，提高国际学生的教育质量。无论国际学生选择归化还是入籍，都将享受到我国优质的教育资源。

4. 社会融入：国际学生完成归化后，将失去原国籍国家的公民身份，但在我国将享有与我国公民同等的权利和义务，可更容易融入社会。而入籍后的国际学生，将在我国享有更广泛的权益和义务，更容易融入我国社会。

综上所述，归化与入籍是国际学生在我国发展的两种重要途径。选择归化，国际学生将失去原国籍国家的公民身份，但享有在我国的居留权和就业权；选择入籍，国际学生将享有更广泛的权益和义务，但在我国的社会融入程度较低。因此，在选择国际学生归化还是入籍时，家长应根据个人意愿和实际情况，综合考虑，为孩子们选择最适合的留学方式。