#托福#托福听力一直是修罗场一样的存在。今年7月份的托福改革只是取消了托福听力的附加考试,但托福听力的主体部分却丝毫没有减少。可以说,改革后,听力成为四门科目中占比最高、预计学习时间最长的科目。
因此,除了最基本的托福学科词汇积累之外,准备整个托福考试最重要的当然是——听力。
如果你提高你的听力技巧,你的整体考试成绩就会上升。
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托福听力在托福考试中的总体占比
我们简单分析一下听力在整个托福考试中所占的比例: 听力占据了托福考试中除阅读四项外的所有科目:听力100% 30分,口语75%题(任务2-4),50分% 用于写作。综合写作。
据计算,托福120分很大一部分与听力有直接关系。因此,常有“能听得见的人能考托福”的说法。
这个数字不是那么绝对,但是大家应该知道,听力几乎占了我们托福考试的一半。所以,同学们,托福听力一定要重视!
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托福听力平均分
根据2022年全球托福成绩报告显示,2022年中国大陆考生的平均听力成绩为23分,而2015年这一数据为18分。这几年整体成绩的平均提升也说明了大家的听力水平都有所提高。改善很快。
2022年全球托福成绩报告
但从我们的日常教学中不难看出,很多高中生在刚准备托福考试时,听力成绩都会卡在15分左右。下面小编就来分析一下原因,帮助大家快速突破瓶颈期。
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15分听力选手最大的挑战
1.不知道主题词
托福听力卡拿到15分,意味着一定有很多信息你听不懂,而听不懂的最根本原因就是单词。我们发现,很多高中生对自己的词汇量盲目自信,认为自己认识这个单词,却忽略了这个单词的发音。
不幸的是,很多单词可能是我们阅读词汇的一部分,无法读或读错,所以在听力中自然无法识别该单词。托福听力要求我们在听到单词后2秒内回答出中文意思。如果响应时间太长,我们就会错过后续信息。
托福听力一大难点就是单词比较学术,需要注重日常积累。您可以按主题记忆单词,并在单词的发音和翻译之间建立更多联系。在新东方的托福课程中,我们对经常考题的学科词汇进行了梳理,融入到每门课程中,为大家提供有效的补充。
2、不正确的笔记方法
很多高中生都有这样的一个执念,那就是他们要把听到的一切都写下来,于是他们就写满了一页纸的笔记。然而,做题的时候却发现自己没有记住考试的内容。连考试都没参加。
但实际上,笔记本本质上是帮助我们划分听力结构的,因为托福听力题基本上都是“一层层出题”。这并不意味着你记住的越多越好。我们要抓大抓小,有的放矢。 (PS:记的太多了,做题的时候能找到吗?)
在基本的层次指标中,一些信号词值得特别关注。这些文字标志着该层的起点和终点,意味着后续内容极有可能出现问题。
例如表示起点的词语:but/well/now/also/another;表示终点的词语:so/ok.
托福听力经常测试围绕主题的平行结构。例如,TPO27 L1是关于珊瑚礁白化的保护方法。我们的笔记可以记录如下:
有的高中生可能会有点担心——笔记会不会太少了?但事实上,掌握这些信息已经可以帮助我们正确回答以下问题。每个人都应该专注于倾听而不是做笔记。
希望大家听完每节听力课后多反思,把笔记分层次,精简笔记,把笔记作为整理思路的帮助者而不是负担。
3.缺乏背景知识
许多高中生只涉足记忆单词。以印象派为例,我们不应该简单地记住这个词是印象派,而应该发散思考:印象派有什么特点?代表性画家有哪些?他的代表作品有哪些?
这个时候你需要能够体现出大笔触/自然场景/模糊线条/莫奈这样的单词才能很好地记住。
希望以上分析的三大原因能够帮助听力相对较弱的高中生了解自己目前的问题。祝愿大家都能尽快把分数提高到23分以上,创造托福破100的可能。