语文是每年高考的第一科，历年的作文题目也是备受关注。而今年，全国Ⅰ卷的作文命题选择了咱们临淄人耳熟能详的齐文化经典故事——“管鲍之交”的题材，“齐桓公、管仲和鲍叔牙”三人成了热议的焦点。

【讲解现场】别人都说管仲贪婪，但是鲍叔牙却说，管仲家境贫困，他多拿一点也是应该的。

谭志萍是管仲纪念馆的讲解员，管鲍之交的故事她不知道已经讲过多少次了。

管仲纪念馆讲解员谭志萍：

当我昨天知道，齐桓公、管仲和鲍叔牙作为全国高考语文作文一卷的作文题目的时候，我的内心非常地激动，非常地自豪，这也体现了我们齐文化深厚的底蕴。

市民毛文仲：

就在高考前几天，我给我四岁的儿子晚上讲故事的时候，正好讲到了管鲍之交的故事，两天之后，高考一看题目又考到了齐桓公管仲鲍叔牙就觉得非常巧合，临淄人给自己的孩子讲自己土地上的故事，现在通过高考这么大，这么有影响力的平台，可以让全国的孩子全国的学生了解齐文化，我们觉得非常好。

其实从2001年开始，齐文化就已经多次作为文言文题目出现在高考语文命题中，第一次，是2001年全国高考语文试题文言文阅读题，内容选自《史记●田单列传》，占18分。第二次，是2011年山东高考语文试题文言文阅读，内容选自《管子》，占22分。第三次，是2015年山东高考语文试题文言文阅读题，内容选自齐国兵书《六韬●龙韬》，占22分。第四次，是2016年山东高考语文试题文言文阅读，内容选自《晏子春秋》，占22分。而今年更是成为了全国1卷的压轴作文命题。这让临淄人感到特别自豪。

全国优秀教师、山东省特级教师毕义星

今年的高考从齐文化中选择的题材，就是齐桓公、管仲、鲍叔牙他们之间的历史故事，涉及到管鲍之交和一箭之仇的齐国成语。

市民邵斌

我们应该从孩子抓起，让他们从小就对传统文化有一个深的理解，尤其是我们身处齐国，对我们齐文化的传承与创新，使我们这一代以及下一代做出更多行动。

临淄区齐文化发展研究中心副主任姜健：

高考是一个指挥棒，可以促使学生对齐文化对传统文化的学习，通过对齐文化传统文化的学习，可以从小培养他们热爱家乡，尊重历史，崇敬祖先这样的一些精神，可以使他们从小树立起历史责任感和社会责任感，

近年来，随着齐文化传承与保护力度的不断加强，齐文化的历史意义被不断发掘。“管鲍之交”作为齐文化的重要组成部分，穿越千年，依然有其现实意义。

全国优秀教师、山东省特级教师毕义星

通过考试，实际上也是让学生在考场上学习，在考场上思考，在考场上历练自己//特别是现在正在学习、成长时期，要注重从历史里面学习借鉴一些精华，交朋友不要光看朋友的弱点，要多看朋友的优点，还要诚实对待朋友，朋友有问题，有缺点，你可以给他提出来，但是他有优点，你要见贤思齐，向他学习。

临淄区齐文化发展研究中心副主任姜健

高考作文出现齐文化，进一步增加了大家对齐文化的重视程度，那么，社会各界对齐文化重视了，我们的齐文化研究开发，我们的产业，我们的文旅融合，就有很好的群众基础，就能够为我们起文化的研究开发的事业，能够增添新的动力、活力。

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