仔细看看哥伦比亚大学SPS 学院的应用分析专业。

关于Columbia SPS：Columbia SPS 的正式名称是哥伦比亚大学专业研究学院。翻译时可译为哥伦比亚大学专业研究学院（职业教育）。

SPS 成立于1995 年，是哥伦比亚最新的大学。除了SPS之外，哥伦比亚大学最新成立的学院是成立于1948年的艺术学院。

SPS目前拥有14个研究生学位课程和多个证书课程，其中最近设立的ERM（企业风险管理）和AA（应用分析）目前最为突出。

关于SPS的人数：所有课程的学校定向学生（精算科学、AA、ERM 除外）。每个项目只有大约12 名学生，其中大多数是副职业或高管级别的专业人士。

SPS最初的名称是继续教育研究生院，其两个项目AA和ERM主要针对那些已经获得工作经验的人，目前就读的学生大多数是应届毕业生。从这个角度来看，教育与大学的宗旨是不相容的。

关于career service：哥伦比亚除了五所大学使用统一的CCE（职业教育中心）系统外，其他大学都有不同的职业服务网站，其中SPS Career Services有自己的职业管理站。

这可能是因为SPS的学生基本上都是有经验的工作成年人，而SPS的就业服务对于应届毕业生来说非常差。我的观点是，大学没有为每个专业提供就业服务人员，也没有为各种社交活动提供支持。基本上，职业服务小姐会解释如何找工作以及如何准备面试。

我们鼓励几乎所有员工通过CCE 的系统申请工作。通过CCE的系统申请工作相当于内部推荐，如果您不是CCE系统的成员，您可能只能通过CCE的系统进行申请。对于公司网站来说，成功率没有那么高。

此外，SPS 的精算项目历史更悠久、知名度更高，而且SPS 的资源往往更精算。

哥伦比亚精算科学学院为其自己的项目举办招聘会，但其他项目的学生不得参加。 ERM也在秋季举办了自己的招聘会，但AA是唯一一个第一学期没有举办招聘会的项目，这表明每个项目受到的关注程度不同。

关于AA：AA 的正式名称是Applie Analytics。官网介绍称，该计划的目的是帮助组织评估AA分析的应用情况，以及谁应该申请。由于该计划旨在通过ATA 增强管理者和团队领导者的决策能力，因此我们认为它至少应该针对职业经理人。理论上来说，不适合应届毕业生。

今年共有320名学生入学，是目前SPS规模最大的项目。其中，国际学生（中国学生）占大多数，具体人数约为260人。他们中的大多数是刚从本科毕业的人，没有很多全职经验。他们的本科背景也多种多样，目前主要集中在经济学、数学和数学。统计和商业。美国本土学生约有60人，不包括中国学生，其中大部分有工作经验，目前正在工作。从我上课的经验来看，他们和中国学生有很大的差距。虽然他们中的一些人有相对扎实的定量背景，但他们来这个项目主要是为了培养商业头脑，并将分析融入到自己的业务中，但主要目的是帮助中国学生学习更多的心技能。

关于Curriculum Courses：该课程需要12 个课程，共36 个学分。其中共有九门核心课程，分为分析技能和领导力、管理和沟通。

从目前的课程设置来看，该项目较少关注技术面和业务面，主要关注如何将分析集成到企业中。这个课程是一年半的，但是有一门叫做数据可视化设计的课程只在夏季学期开设，所以如果你至少在夏季不上这门课，可能会对你的学习产生负面影响。学术能力。实习时间。

关于OPT和CPT：该项目是STEM项目，如果满足OPT延期要求，最多可以延期24个月。暑期你还可以使用CPT在PAI寻找实习机会，所以你的求职非常灵活。不过，AA 本学期不会举办招聘会，SP 也无法参加任何赞助活动。令人非常痛苦的是，今年秋季没有供CCE 和AA 学生参加的招聘会。

据AA顾问透露，AA招聘会将于2月份举办，但目前还没有明确消息。一般来说，暑期实习可能会在秋季结束。昂贵的。

最后，还有一个复杂的情况。 11 月，该项目的总监从Kaiser Fong 变更为Thomas Deeley。 AA顾问表示，项目总监的变动不会产生实质性影响，但观察表明，目前提供的所有课程内容都是由前任总监亲自创建的，而该总监这意味着他在本学期被替换。该计划的未来似乎不确定。

关于具体课程：第一学期，每个人都必须选修四门核心课程（两门管理课程，两门分析课程）。这些教授并非哥伦比亚大学的全职教授，而是都是外部兼职教授。从授课情况来看，我目前要找的教授都拥有博士学位，但他们都来自业界，并不全职授课。其中有一些是比较知名企业的高管，行业经验丰富，所以指导水平还是不错的。但也有一些老师是一般公司的员工，但他们的课却因为缺乏经验而枯燥无味。在教学大纲方面，这些课程侧重于软技能。其中一门分析核心课程使用名为JMP 的软件。我想很多人都没有听说过这个软件。这是由SAS 开发的软件，旨在允许非技术人员执行数据分析。就我个人而言，我认为作为一个STEM项目，你应该学习SAS，以便将其与行业联系起来。然后，使用JMP 软件感觉就完全不同了。另一类使用R，但它基本上是一个入门统计级别的应用程序，无法真正与行业集成。

另一种具有额外缺点的课程是所谓的“整周课程”。这门课程要求在五天内完成一个学期的内容，虽然其最初的目的是帮助非全日制学生更集中地学习，但对于全日制学生来说并没有多大意义。该课程连续5 天每天上午9 点至下午5 点进行，中间休息1 小时。像这样高强度的课程对于学生和教授来说都是痛苦的，到了中午大家基本上就开始听或者不听了，而教授在第二天和第三天的11:00也得听一半。休息一下。下午的课，教授一般会讲一个小时，然后进行小组讨论，但小组讨论时，大家一般都忙着自己的话题，没有互动。课程的最后一天，行业里的人会过来让大家做案例分析，然后每个小组准备一个presentation。

一般来说，所有参加集体周课程的人都在精神上受到压力，对于全日制学生来说不是一个好的选择。但由于每学期有一个班级被迫进入封锁周，因此接下来的每个学期至少有一个班级将被迫遭受这种痛苦。

关于就业问题：从课程角度来看，转为Atta Scientist职业基本上是不可能的，因为课程没有可比性。

我觉得应届毕业生的就业路线基本上是成为商业分析师或者金融分析师，但是课程内容没有特别的限制，所以需要找个好的职位，选择选修科目。与拥有专业知识和商业意识的BA或FA不同，s拥有技术专长。

关于课程难度：一般来说，GPA都比较高，如果能阅读并完成项目，基本上至少可以拿到B+。有些课程是简单的A-level 课程。然而，每个会话的评分标准差异很大。例如，如果您登录参与部分，一堂课可能会给您A 分，但另一堂课的基线仅为B 分，您需要：通过在课堂上回答问题来提高你的分数。

关于program的未来发展：AA 目前正在增加机器学习、R 编程、分析应用、数据驱动的UX 和系统生物学等技术课程，但每门课程本质上都是入门级别，不需要太多深度。另外，由于节目刚刚换了新导演，新导演会给节目带来怎样的新鲜感，目前还不得而知。

其次，该项目已从仅限秋季改为仅限春季秋季，因此未来将有更多的学生参加MSAA。最后，Advisor说AA学生的招聘会原定在春季举行，但如果将来能够移至秋季就太好了。

以上是美国哥伦比亚大学应用分析专业的全部内容。内容来源于网络，如有侵权，请联系我们删除。