据英国《卫报》报道，当地时间1月17日，牛津大学出版社公布了2022年儿童词汇“女王”。调查数据显示，近一半的英国儿童选择“女王”作为年度词汇。其中，女生（52%）选择“女王”的比例明显高于男生（39%）。此外，与最近公布的2022牛津年度词汇“妖精模式”的负面色彩相比，36%的英国孩子投票给“快乐”。

十多年来，牛津大学出版社(OUP) 一直在分析儿童语言的演变，以揭示儿童如何理解周围的新闻以及时事对其语言的影响。就往年的评选方式而言，年度词汇一般是从当年创意写作比赛收集的少儿作文中评选出来的。今年，评选方式调整为英国4000名6-14岁儿童，公开询问他们对2022年度词汇的想法。统计一下所有收集到的回复中出现的高频主题，比如“女王”、“幸福”、“混乱”等，都在入围名单中，然后再由另外1000名孩子投票选出最终词汇。

据官员称，当被问及为什么选择“女王”时，孩子们表达了悲伤、失落和对已故君主的自豪感。据全球最大的儿童英语数据库“牛津儿童语料库”统计，“伊丽莎白女王”多年来经常出现在孩子们撰写的十大名人名单中。

纪录片《伊丽莎白：前所未见的女王》 剧照。

“从这个角度来看，‘女王’成为2022年儿童年度词汇也就不足为奇了。”牛津儿童图书部主任海伦·弗里曼认为，这反映了女王“在过去70年里对职责的难以置信的奉献”。英国同理心实验室创始人米兰达·麦卡尼分析说，“女王”成为年度儿童词汇，也说明了儿童如何受到社会情绪、社区意识以及时下热点话题（如女王之死）的影响。女王。

此外，该研究还询问了孩子们对未来一年的期望。其中，48%的英国儿童表示“充满希望”，29%表示“兴奋”。不过，14%的孩子也表示“担心”。

2021年牛津儿童年度词汇是“焦虑”。组织者表示，考虑到今年是COVID-19大流行的第二年，宣布这个词并不令人意外。 “孩子们必须面对一些限制和变化”。之前的年度词汇还包括“冠状病毒”、“塑料”和社交媒体标签“#hashtag”。

参考链接：

1.“女王”是2022 年英国儿童年度词汇。

https://www.theguardian.com/books/2023/jan/17/queen-is-uk-childrens-word-of-the-year-for-2022

2. 英国儿童选择“焦虑”作为2021 年的关键词。

https://www.theguardian.com/books/2022/jan/18/uk-children-pick-anxiety-as-their-word-of-2021

编译/沉璐

编辑/王庆

校对/赵琳